antropologia

FENOMENO ATROPOLOGICO DESDE LA PERSPECTIVA PROFESIONAL DE LA PSICOLOGIA Y PEDAGOGIA


El fenómeno antropológico desde el punto de vista psicológico, se presenta cuando se trata de explicar la influencia del grupo social en el individuo. Pero no solo de la interacción con otros individuos, que eso podría considerarse ámbito de la sociología; en forma más específica, la influencia que tienela cultura, las tradiciones o las costumbres en el comportamiento de este individuo. Este fenómeno podría explicar el por qué el individuo tiene algunos comportamientos que desde la perspectiva psicológica no se pudieran detectar. Desarrollo de los seres humanos y enculturación de un determinado grupo cultural con su propia historia, idiomas prácticas y los procesos de cognición.
Desde laperspectiva pedagógica, el fenómeno antropológico cobra una relevancia muy importante. La educación es en sí, la misma esencia de la humanidad, según algunos autores como Jaeger1, por lo que, de manera general, no es posible separar el hecho educativo del hecho humano. La educación es el medio por el cual la comunidad humana transmite la cultura, por lo que se tiene que analizar antropológicamente aesta comunidad, para entender y proponer nuevas y mejores formas de educación.
Comprender desde la particularidad, aprender a partir de compartir los sentidos con el otro, objetivar procesos de subjetivación, cuestionarse sobre lo cotidiano, preguntarse sobre el origen de la diversidad y sobre el sentido que los humanos le dan a su existencia, ha sido la principal preocupación y ocupación de laAntropología. La Antropología de la Educación ha producido un conocimiento de las características básicas de los procesos de adquisición, transmisión cultural de los cuales la educación es un proceso básico, y de los contextos de socialización y educación, de la cultura. Proporcionando las herramientas necesarias para un mejor conocimiento de la realidad educativa a la que se enfrentará en la vidaprofesional mediante los métodos de la Antropología, el conocimiento de la Etnografía del aula, los parámetros relevantes de la Antropología familiar y los presupuestos y problemática de la Educación Multicultural.

El ser humano, desde su nacimiento, tiene un largo período de dependencia con los padres o sustitutos que deben hacerse cargo de él y esto es indispensable para su supervivencia.desde nuestro nacimiento tenemos una cultura de adaptación es decir que nos empezamos adaptar a lo que los demás hacen o creen, ya que nuestros padres nos empiezan a inculcar tales cosas, como diríamos que ahí ya empieza a ver una socialización.
Al igual predomina la matriz biológica a la social lo que hace del ser humano un eminentemente cultural es decir que ya tiene noción de las cosasgracias a sus padres lo que le fueron enseñando; en esto la antropología entraría ya que nosotros como seres humanos lo primero que aprendemos es lo que nuestros padres nos enseñan conforme vamos creciendo nos vamos formando una ideología diferente y de igual manera nos la va inculcando la sociedad como tal porque nos enseñan diferentes costumbres ideologías y diferentes culturas un fenómeno particularpodría ser el cambio de ideología el cómo nos vamos desenvolviendo como seres humanos ante la sociedad y ya no dependiendo tanto de lo inculcado por los padres o familiares ya nos vamos nosotros desarrollando de tal manera que con lo aprendido le vamos agregando mas o muchas veces ya no agregando si no también ya nosotros solos podemos crear nuestra propia ideología.
Yo pienso que laantropología siempre ha manejado o ha visto por diferentes aspectos al ser humano como bien lo mencionábamos la evolución de uno mismo y nuestro comportamiento a la sociedad y a nuestra nueva ideología creo que el fenómeno antropológico desde la perspectiva psicológica será el comportamiento a nuevos pensamientos a nuevas creencias el cómo nos vamos adaptando a ellas y aprendiendo de tal forma que vamos...