antropologia

Páginas: 2 (398 palabras) Publicado: 9 de abril de 2014
SISTEMA ESTRUCTURAL
El sistema estructural de altura activa, tiene por principio, dotar al arquitecto de todo el conocimiento relacionado a esfuerzos que presenta este tipo de construcción, el cualno solamente se debe a agentes internos, sino externos, como el choque de viento que puede en muchos casos originar diagramas en el diseño inicial, por lo cual se debe conocer e incorporar en eldiseño el tema de “Aerodinámica”.
La importancia de la geometría en el diseño de la estructura activa, mejora los sistemas de descargas por vector, sección, superficie o forma, los cuales podrán formarconjunciones que le permitan convertirse en uno solo, para proporcionar mayor estabilidad ante aplastamiento, vuelco, torque y cortante, generando deterioros en edificaciones de altura (edificios).Teoría: El concepto de planta en el diseño de altura activa, deberá relacionarse a estudios realizados para el terreno donde se realizará la de edificación, siendo obviamente los más importantes:
Laresistencia de suelo, que da a conocer las posibilidades de carga máxima a plantearse en la edificación.
La predominancia de viento, para poder crear geometrías que disipen esfuerzos por empuje lateralde choque, evitando diseñar caras planas en los puntos contrarios a la misma.
El conocido libro Sistemas de Estructuras, del Autor Henrich Engel, muestra claramente los conceptos que debe tomar elarquitecto para diseñar novedosas estructuras en altura, las cuales posteriormente pasen a ser grandes edificaciones que no dañaran el medio ambiente y el entorno.
El sistema estructural de Altura,analiza los momentos de cada elemento para posteriormente someterlos a estudios geométricos por diseño, que incrementan la resistencia hacia esfuerzos propios y desencadenados por agentes internos yexternos.
Estructuras de núcleo: Son aquellas que se sitúan en el centro de una edificación de altura, en la mayoría de los casos parte de la circulación vertical, con conceptos iníciales de planta...
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