antropologia

UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DE SAN LUIS POTOSI
UNIDAD ACADEMICA MATLAPA

HERBOLARIA Y MEDICINA TRADICIONAL

ENSAYOS

CATEDRATICO:
ELIGIO RUBIO CANO


RAFAEL MARTINEZ FRANCISCA
SEGUNDO SEMESTRE GRUPO “B”
LICENCIATURA EN ENFERMERIA




A 14 DE MAYO DEL 2014


CICLO DE VIDATodos los seres humanos tienen un ciclo de vida, es decir, un inicio y un final. Ese transcurso de tiempo
Lo podemos mencionar que es donde el organismo lleva a cabo diversas funciones, ya sea como alimentarse, respirar, reproducirse, entre otros.
Nacimiento: Que es cuando el organismo da a luz por la madre y necesita en todas circunstancias de los cuidados tanto de la madre como del padre.Juventud: En esta etapa la persona sufre diferentes cambios tanto físicos como psicológicos los que le permite tomar identidad.
Adultez: En esta etapa se ha alcanzado la capacidad de reproducirse, por lo cual el deseo de formación de una familia y se generan relaciones sociales vinculadas con el trabajo.
Vejez: Por último el sujeto finaliza sus actividades familiares, se dispone en una etapa dedescanso.
Por lo general, en un ciclo de vida se consideran las etapas esenciales por las que un ser vivo se mueve desde el inicio de su vida hasta el final de la misma. Por desgracia, cuando se trata de los seres humanos, no hay un acuerdo universal para la manera de definir el número de etapas o su momento exacto. Sin embargo, adoptando una visión integradora, el ciclo de vida de una persona sedivide en cinco grandes etapas: prenatal, infantil, adolescencia, adulta y la muerte.
Etapa prenatal: La etapa prenatal, y por lo tanto el principio del ciclo de vida de una persona, comienza con la concepción. La concepción es el momento cuando un esperma fertiliza un óvulo para crear una única célula llamada cigoto. El cigoto se someterá a un periodo de división celular formando un blastocito(un grupo de células en forma de bola) que se implanta en la pared uterina. Después de que el blastocito empieza a desarrollar órganos rudimentarios, es un embrión. Alrededor de la marca de ocho semanas, los órganos han terminado de desarrollarse y un embrión es considerado un feto. El período fetal está marcado por el desarrollo de la placenta y la maduración de los órganos. La etapa prenataltermina en el parto, aproximadamente 38 semanas después de la concepción.
Etapa infantil: La etapa del niño comienza al nacer, y es un período de rápido desarrollo. Los bebés lactan durante varios meses hasta un año en la mayoría de los casos. Médicamente, se considera preferible la leche materna, ya que refuerza la inmunidad, pero es a menudo sustituida por la fórmula. En el primer año, el bebécomenzará a desarrollar sus habilidades motoras, así como a crecerle el cabello y algunos dientes. En el segundo año, los conocimientos lingüísticos comienzan a desarrollarse. Aunque el crecimiento físico continúa durante toda la infancia, gran parte del desarrollo que experimenta un niño es psicológico, que va desde el lenguaje refinado hasta el desarrollo del conocimiento sobre el mundo físico ysocial. La niñez dura generalmente 11 a 13 años.
Etapa adolescente: La etapa de la adolescencia comienza con el inicio de la pubertad, generalmente entre las edades de 11 y 13 años. Para hombres y mujeres, este período se caracteriza por períodos de crecimiento rápido en la estatura y el peso, así como por el desarrollo de las características sexuales secundarias. Para los hombres, esto significa unaumento global de la masa corporal y una voz más grave. Para las mujeres, implica el desarrollo de los senos y, con frecuencia, el ensanchamiento de las caderas. Para ambos sexos, existe un crecimiento de vello corporal y la maduración de los órganos genitales. Este período también marca el comienzo de la viabilidad sexual, ya que los espermatozoides se vuelven fértiles en los hombres y las...