Antropologia

ESPIRITUALIDAD JUVENIL SALESIANA
TAREA CUARTA

CARMEN CHÁVEZ PONCE

12
SEGUNDO SEMESTRE
ANTROPOLOGIA GENERAL
12
ESPIRITUALIDAD JUVENIL SALESIANA
TAREA CUARTA

CARMEN CHÁVEZ PONCE

12
SEGUNDO SEMESTRE
ANTROPOLOGIA GENERAL
12

1. Realice una síntesis de la unidad en no menos de tres páginas.

1. Características de la espiritualidad JuvenilSalesiana
La espiritualidad juvenil salesiana tiene principalmente el compromiso por la educación aplicando el método educativo de Don Bosco, es decir el sistema preventivo, según este sistema las principales preocupaciones son las de devenir el mal a través de la educación, pero al mismo tiempo ayudar a los jóvenes a reconstruir la propia identidad personal, a reavivar los valores que ellos no hansido capaces de desarrollar y elaborar, precisamente por su situación de marginación, y a descubrir razones para vivir con sentido, con alegría y responsabilidad y competencia y además este sistema cree que la dimensión religiosa de la persona es su riqueza más profunda y significativa, como consecuencia de ello el sistema preventivo es un proyecto de espiritualidad juvenil y por lo tantoespiritualidad educativa.
Núcleos fundamentales:
* Espiritualidad de lo cotidiano: lo cotidiano inspirado en Jesús es el lugar donde el joven reconoce la presencia activa de Dios y vive su realización personal.
* Espiritualidad de la alegría y el optimismo: lo cotidiano se vive con alegría y optimismo, sin olvidar el esfuerzo y la responsabilidad.
* Espiritualidad de la amistad conJesucristo: lo cotidiano es creado por el Cristo de la Pascua, que da las razones de la esperanza e introduce en una vida que halla en él la plenitud de sentido.
* Espiritualidad de la comunión eclesial: lo cotidiano es expresado mediante la iglesia, ambiente natural para crecer en la fe por medio de los sacramentos.
* Espiritualidad del servicio responsable: lo cotidiano se les entrega a losjóvenes en servicio generoso, desinteresado y de manera extraordinaria.

2. Opciones de la espiritualidad Juvenil Salesiana
* la comunidad interpelada
La comunidad salesiana se siente interpelada por los retos, ya que el Señor se manifiesta por medio de ellos y los interpela en donde es importante reconsiderar la misión recibida, esforzarse por dar una repuesta pero que sea inspirándose en laexperiencia de Don Bosco y siguiendo el ejemplo del Señor.
* el camino de la educación en la fe
* punto de partida: el primer paso es ir a los jóvenes eliminado distancias y aproximándose a ellos valorizando cuanto ya tiene ellos es decir el patrimonio que todo joven lleva dentro de sí pero que este se de en un ambiente educativo en donde se ahonde la educación y fe y además donde losjóvenes se hacían misioneros de sus compañeros.
* propuesta de vida cristiana
un encunetro significativo o la cogida cordial en un ambiente son la ocacion para comenzar un camino hacia la fe o para seguir adelante en su itinerario, es entonces que el oratorio salesiano se pone en marcha como una propuesta no solo educativa sino de vida cristiana.
* Un camino educativo que toman los jóvenes enla situación que se hallan y se comprometen a sostenerlos y orientarlos en sus pasos hacia la plenitud de humanidad que se les es posible. Dentro de este camino es importante poner a atención a ciertos aspectos:
* Es un camino que privilegia a los últimos y a los más pobres.
* No acaba nunca
* Se acomoda al paso de casa joven
* Se realiza en comunidad.

3. Un compromiso porla nueva evangelización en el mundo de hoy
* Formación en la conciencia, se basa específicamente en el poder influir dentro del joven sin que este pierda libertad alguna de pensar, sentir o ser, en orden el educador comprender que el camino de la educación en la de tiene un punto de paso obligado a la conciencia de esta manera se da paso a la intervención educativa en donde se trata de...