Antropologia

“El hombre en busca del sentido”

1.- Explique qué emociones tenían los prisioneros en la primera fase.
La primera emoción que experimentan los prisioneros es el shock, el shock del internamiento. Antes de llegar al campo ellos se sentían inseguros, ya que no sabían ni dónde se encontraban ni a qué lugar se dirigían. Al momento de ver en el camino el nombre “Auschwitz”, ellos se sintieron muyangustiados, ya que el sólo nombre les evocaba la muerte. A medida que se acercaban al campo, los prisioneros se sentían horrorizados por, lo que ellos pensaban, les podría pasar. Ya en el campo, a pesar de la situación en la se encontraban, ellos mantenían la esperanza de que todo no sería tan malo, esperanza que más adelante perderían. En las duchas de desinfección, floreció un humor macabro, sereían de ellos mismos y entre ellos, porque, tal cual señala el autor; “¡Después de todo sobre nuestras espaldas caía agua de verdad!”. Una de las principales emociones proseguidas de las anteriormente nombradas, fue la curiosidad; curiosidad de saber si lograrían sobrevivir a todo ese horror o lo que más adelante les esperaba. A los pocos días, esa curiosidad se convirtió en sorpresa. Una de lassituaciones en la que esta se evidenció fue cuando se dieron cuenta de que haber estado desnudos, mojados y expuestos al frío no habrían sido acontecimientos suficientes para que se enfermaran.

2.- ¿Por qué el autor se cuestiona si sería válido lanzarse contra la alambrada?
El autor creía que suicidarse era innecesario, ya que este pensaba que las probabilidades de superar todas las selecciones ysobrevivir eran muy bajas. Por esta razón consideraba que la decisión de lanzarse contra la alambrada no era válida, puesto que de todas formas era más probable no pasar a las siguientes selecciones y morir, y con eso ahorrarse el acto de suicidarse.

3.- ¿Por qué en la segunda fase aparece el estado de apatía en los prisioneros?
La apatía en los prisioneros era una especie de muerte emocional ya medida que transcurrían los días, estos se acostumbraban a las atrocidades que ocurrían en el campo. El sufrimiento de enfermos, agonizantes y muertos eran tan comunes en el lugar, que les impedía a los prisioneros sentir compasión o conmoción por ellos.

4.- Explique qué mecanismo tenía el autor para poder soportar la adversidad.
Uno de los mecanismos que tenía el autor era el recordar a sumujer, ya que cada vez que lo hacía sentía como si ella estuviese presente junto a él. Muchas veces, mientras la recordaba, lograba hablar internamente con ella, no solo como un pensamiento o producto de su imaginación, si no como un suceso real.
Otro de los mecanismos que tenía junto a sus compañeros, era contemplar la belleza de la naturaleza, tales como las montañas de Salzburgo y las puestasde sol.
Una especie de espectáculo de cabaret que realizaban los “capos” y quienes no tenían que hacer grandes marchas fuera del campo, también fue una circunstancia de mecanismo utilizada en el internado. Allí se hacían reuniones donde se cantaba, se recitaban poemas y se hacían chistes que contenían algún tipo de burla hacia el campo de concentración.
Todas estas situaciones tenían comoprincipal finalidad ayudar a los internos a distraerse y olvidar los difíciles y desoladores momentos por los que estaban pasando.




5.- ¿Qué ocurrió con la libertad de los prisioneros? ¿La perdieron completamente?
El autor señala que, aun estando en un campo de concentración, el hombre tiene la capacidad de poder elegir. Tomando como ejemplo a quienes podían vencer la apatía y eliminarse lairritabilidad.
En el campo existía constantemente la oportunidad de poder elegir su propio camino y tomar sus propias decisiones, así como también poder elegir que sería de cada uno mental y espiritualmente, puesto que incluso bajo esas circunstancias se podría conservar la dignidad humana.

6.- El sufrimiento forma parte de la vida humana. ¿Tiene algún sentido sufrir?, ¿Sirve para algo? Relacione su...