ANTROPOLOGÍA

SESIÓN DE APRENDIZAJE

“DIGNIDAD DE LA PERSONA HUMANA”

I. I.- DATOS INFORMATIVOS.

1.1. D.R.E. : AMAZONAS.
1.2. U.G.E.L. : UTCUBAMBA.
1.3. I.E. : APLICACIÓN “JOSE SANTOS CHOCANO”1.4. LUGAR : BAGUA GRANDE.
1.5. GRADO : QUINTO.
1.6. SECCIÓN : “ÚNICA”
1.6. DIRECTOR DE LA I.E. : PEDRO PASCASIO OSORIO ARMAS.
1.7. PROFESOR DEL AULA : CERDAN ABANTO MARÍA N.
1.8. ALUMNOPRACTICANTE : TORRES HERRERA, Samuel.
1.9. PROFESOR DE PRÁCTICA : BAZÁN CISNEROS, David
1.9. DURACIÓN : 90 MINUTOS.
1.10. FECHA : 02/07/2007.



II. ORGANIZACIÓN DE CAPACIDADES Y CONTENIDOSCAPACIDADES
FUNDAMENTALES
CAPACIDADES DE AREA
CAPACIDADES ESPECIFICAS
CONTENIDO DIVERSIFICADO
PENSAMIENTO CRÍTICO
Comprensión doctrinal cristiana.
Identifica información.
DIGNIDAD DE LAPERSONA HUMANA.

Discernimiento de fe.
Abstrae.



Valora enseñanza.





III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Identifica información acorde a la perspectiva de la Iglesia sobre la dignidad humana.Abstrae la enseñanza del tema acorde a la perspectiva de la Iglesia sobre la dignidad humana.
Valora la enseñanza del tema acorde a la perspectiva de la Iglesia sobre la dignidad humana.
IV.ESTRATEGIAS Y RECURSOS
ESTRATEGIAS
RECURSOS TIC/NO TIC
TIEMPO

El docente haciendo uso del aplicativo Microsoft Power Point muestra ilustraciones gráficas(ANEXO 01) Mediante el Software LanSchoolpermitiendo éstas extraer los saberes previos de los alumnos mediante preguntas:
¿Qué observan?
¿Estas imágenes representaría alguna forma de respeto?
¿Qué es lo que se esta resaltando?
¿Qué tematrataremos hoy?
El docente conjuntamente con los alumnos declaran el tema.
El docente escribe el título del tema en la pizarra.
El docente reparte una dirección de Internet referente al tema “ ”.(ANEXO 02)
Los alumnos ingresan la dirección de Internet.
El docente invita a un alumno a leer una cita Bíblica.
El docente expone el tema.
El docente indica a los alumnos como desarrollar la...