Antropología
Páginas: 5 (1192 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2015
Antropología
1. ¿Cuál es la faceta mal exclusiva del hombre?
El lenguaje articulado ningún otro ser la posee.
2. ¿Qué otro animal distinto al hombre posee el lenguaje articulado?
Chimpancé
3. ¿Cómo pudo el hombre posar del gerundio a la palabra?
Gracias a su cerebro y a su aparato fonador
4. ¿Qué es lo que sigue como ministerio en el hombre primitivo?
El momento en que el hombreprimitivo fue capaz de cuticular el primer lenguaje sigue siendo un misterio, lo que si esta claro es que fue un duro aprendizaje
5. ¿Qué es lo que esta claro del primer lenguaje?
Lo que está claro que fue un duro aprendizaje
6. ¿Que fue washol?
Era un chimpancé que había recibido una educación y entrenamiento especial cuando tenía un año.
7. ¿Qué fue lo que sorprendió a George con relación a larespuesta de Washol de la naranja?
No hay más naranjas dice George ¿Qué es lo que quieres? Esta vez Washol intenta algo diferente responde claramente tomar el coche tráeme naranjas date prisa sorprende a George que no sale de su asombro.
8. ¿Qué lenguaje les enseñaron los cuidadores a Washol?
Le enseñaron a utilizar el Ameeslan (american signnuaje), un lenguaje textual usado por los sordos mudosen los EE.UU. y Canadá el proyecto terminado en 70.
9. ¿Qué recordaba Washol muchos años después de 1970?
Washol recordaba aun los cientos treintas signos que había aprendido. Y desde luego sabía sacar provecho de un vocabulario tan pobre.
10. ¿Cuál fue el primer intento de lograr que un mono hablara?
El primer intento se realizó en 1916con un orangután
11. ¿Desde cuando los científicoshan tratado de averiguar, hasta donde llega la capacidad de los primates para aprender algún tipo de lenguaje ideado por el hombre?
El primer intento para que un mono hablase se realizó en 1916 con un orangután tan solo se consiguió o fue renda ese a pronunciar dos palabras sencillas en ingles “papa” y “taza”, desde entonces los científicos han tratado de los primates para aprender algúnlenguaje ideado por el hombre.
12. ¿En que superaba el simio al niño?
Superaba al niño en cualquier actividad manual, trepar y correr.
13. ¿A pesar de la ventaja inicial del simio que paso con el niño?
El niño torpe e inseguro al principio fue poco a poco despegándose del simio comenzó a balbucear y a repetir frases sencillas. A los tres años inventaba ya historias imposibles de concebir por elchimpancé tan solo podía pronunciar palabras como “papa” y “mama”.
14. ¿Qué era lo que representaba Washol y otros chimpancés?
Representaban en realidad el esfuerzo, el interés por averiguar el misterio del origen de nuestro lenguaje.
15. ¿Qué otra especie animal no humana ha sido capaz de desarrollar un lenguaje?
La faceta humana no duda ni exclusiva ninguna otra especie en la tierra hasido capaz de desarrollar un lenguaje es tan peculiar como el nuestro, en el que rápidamente suceden noces perfectamente encadenadas y maravillosamente en tonado.
16. ¿Diga las razones del alejamiento de los gruñidos iniciales de los ancestros del hombre, explique con el grafico?
Las explicaciones se encuentran si se examina con algo de detalle grafico la estructura del aparato fonador delhombre. La laringe esta situada aproximadamente donde empieza el cuello. Ahí donde comienza se encuentra un cartílago, las epiglotis, cuya función es impedir la entrada a los pulmones de cualquier cosa.
Grafico 2: la evolución del homo erectus hace pensar que solo podía comunicarse con gestos.
Grafico 3: el hombre Neandertal tenía un lenguaje articulado.
Grafico 4: el cerebro del homo sapiensestá capacitado para dominar entre veinte y veinticinco idiomas distintos.
17. ¿Porque no podemos al mismo tiempo hablar y tomar un refresco?
La respuesta es sencilla, es por la respiración. En el momento de ingerir agua, refresco o algún alimento si hablamos entonces la epiglotis cierra temporalmente entrada y lo ingerido pasa rectamente al esófago. Por tal motivo dejamos momentáneamente de...
1. ¿Cuál es la faceta mal exclusiva del hombre?
El lenguaje articulado ningún otro ser la posee.
2. ¿Qué otro animal distinto al hombre posee el lenguaje articulado?
Chimpancé
3. ¿Cómo pudo el hombre posar del gerundio a la palabra?
Gracias a su cerebro y a su aparato fonador
4. ¿Qué es lo que sigue como ministerio en el hombre primitivo?
El momento en que el hombreprimitivo fue capaz de cuticular el primer lenguaje sigue siendo un misterio, lo que si esta claro es que fue un duro aprendizaje
5. ¿Qué es lo que esta claro del primer lenguaje?
Lo que está claro que fue un duro aprendizaje
6. ¿Que fue washol?
Era un chimpancé que había recibido una educación y entrenamiento especial cuando tenía un año.
7. ¿Qué fue lo que sorprendió a George con relación a larespuesta de Washol de la naranja?
No hay más naranjas dice George ¿Qué es lo que quieres? Esta vez Washol intenta algo diferente responde claramente tomar el coche tráeme naranjas date prisa sorprende a George que no sale de su asombro.
8. ¿Qué lenguaje les enseñaron los cuidadores a Washol?
Le enseñaron a utilizar el Ameeslan (american signnuaje), un lenguaje textual usado por los sordos mudosen los EE.UU. y Canadá el proyecto terminado en 70.
9. ¿Qué recordaba Washol muchos años después de 1970?
Washol recordaba aun los cientos treintas signos que había aprendido. Y desde luego sabía sacar provecho de un vocabulario tan pobre.
10. ¿Cuál fue el primer intento de lograr que un mono hablara?
El primer intento se realizó en 1916con un orangután
11. ¿Desde cuando los científicoshan tratado de averiguar, hasta donde llega la capacidad de los primates para aprender algún tipo de lenguaje ideado por el hombre?
El primer intento para que un mono hablase se realizó en 1916 con un orangután tan solo se consiguió o fue renda ese a pronunciar dos palabras sencillas en ingles “papa” y “taza”, desde entonces los científicos han tratado de los primates para aprender algúnlenguaje ideado por el hombre.
12. ¿En que superaba el simio al niño?
Superaba al niño en cualquier actividad manual, trepar y correr.
13. ¿A pesar de la ventaja inicial del simio que paso con el niño?
El niño torpe e inseguro al principio fue poco a poco despegándose del simio comenzó a balbucear y a repetir frases sencillas. A los tres años inventaba ya historias imposibles de concebir por elchimpancé tan solo podía pronunciar palabras como “papa” y “mama”.
14. ¿Qué era lo que representaba Washol y otros chimpancés?
Representaban en realidad el esfuerzo, el interés por averiguar el misterio del origen de nuestro lenguaje.
15. ¿Qué otra especie animal no humana ha sido capaz de desarrollar un lenguaje?
La faceta humana no duda ni exclusiva ninguna otra especie en la tierra hasido capaz de desarrollar un lenguaje es tan peculiar como el nuestro, en el que rápidamente suceden noces perfectamente encadenadas y maravillosamente en tonado.
16. ¿Diga las razones del alejamiento de los gruñidos iniciales de los ancestros del hombre, explique con el grafico?
Las explicaciones se encuentran si se examina con algo de detalle grafico la estructura del aparato fonador delhombre. La laringe esta situada aproximadamente donde empieza el cuello. Ahí donde comienza se encuentra un cartílago, las epiglotis, cuya función es impedir la entrada a los pulmones de cualquier cosa.
Grafico 2: la evolución del homo erectus hace pensar que solo podía comunicarse con gestos.
Grafico 3: el hombre Neandertal tenía un lenguaje articulado.
Grafico 4: el cerebro del homo sapiensestá capacitado para dominar entre veinte y veinticinco idiomas distintos.
17. ¿Porque no podemos al mismo tiempo hablar y tomar un refresco?
La respuesta es sencilla, es por la respiración. En el momento de ingerir agua, refresco o algún alimento si hablamos entonces la epiglotis cierra temporalmente entrada y lo ingerido pasa rectamente al esófago. Por tal motivo dejamos momentáneamente de...
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