Antropometria

Páginas: 3 (567 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2013
Jardin japoones
Estos jardines surgen tempranamente en la historia de Japón, en el Período Heian, el último de la época clásica japonesa, que se destaca por su arte (principalmente en lo que esliteratura y poesía), y aparentemente el concepto de estos jardines es traído desde China. Fue tal su difusión durante las eras y períodos siguientes, que lo podemos encontrar en la actualidad en casasprivadas, templos budistas, parques, capillas sintoístas y en antiguos castillos o viviendas. De entre los diferentes tipos de jardines japoneses destacan los jardines Zen, que son los más famosos enOccidente, por la gran difusión de esta cultura.
Un jardín japonés es, geográficamente, el archipiélago de islas que componen a Japón, es el paisaje japonés casi en escala. Los sintoístas le otorganuna visión del cosmos a este concepto, donde el mar representa al vacío, y las islas son los objetos que lo rellenan. Pero para elaborar un jardín japonés no hay que pensar en un mar basto, sino enentrelazamientos, en agua que fluye entre islas. Las islas son elementos importantes, y se representan con rocas. Con rocas también se representan las montañas, todo esto en el vacío, que es lo querepresenta al mar. No es necesario que corra agua en una parte para que represente ríos o mares, es la mera existencia de vacío lo que representa al líquido vital.
Los elementos básicos del jardín japonésson las rocas, como Japón es un archipiélago de islas volcánicas, este tipo de rocas (especialmente los basaltos, bien oscuros y llamativos) es el más utilizado. Existen diferentes vocablos japonesesque designan las diferentes partes del jardín. Para designar a las rocas, al ámbito donde se encuentran, y a todo el jardín, se utiliza el vocablo Shima, que significa Isla.
El lugar que ocupan lasrocas se denomina Iwakura: en los jardines chinos, que utilizan rocas redondeadas, se suelen atar a éstas con cuerda, como si así se estuviera delimitando su lugar. Una diferencia que poseen los...
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