Anyeli Moran Bastidas 3



Programa de Formación:

Código: 621114
Versión: 2
TECNOLOGO EN DIRECCON DE VENTAS ficha 812038
Nombre del Proyecto:

Código: 831313
IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DE COMERCIO ELECTRÓNICO EN MIPYMES DE LA CIUDAD DE PASTO
Fase del proyecto: Fase ANALISIS

Competencia: PROPONER ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN QUE CONTRIBUYAN AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DEACUERDO CON EL NIVEL DE IMPORTANCIA Y RESPONSABILIDAD DE LAS FUNCIONES ASIGNADAS POR LA ORGANIZACIÓN.
Actividades:
Actividad (es) de Aprendizaje:
Ambiente de formación
MATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO
CONSUMIBLE
Resultados de Aprendizaje:

- ANALIZAR LOS HECHOS Y SITUACIONESADMINISTRATIVAS DE LA ORGANIZACIÓN EN SU CONTEXTO,APLICANDO METODOLOGÍAS ESTADÍSTICAS , MATEMÁTICAS O FINANCIERAS EN LASOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y EL PLAN DE ACCIÓN
.

Diseñar estrategias que posibiliten adquirir las bases y habilidades administrativas que les posibilite a los aprendices desenvolverse con propiedad en las organizaciones.

Aula 303
Sector Comercio y Servicios
Video Beam
Mesas y sillas
Equipos de digitación

Internet para consultas
Papel bond
Duración de la guía ( en horas): 40
210 horas
INICIA
TERMINA
25OCT
31 OCT




Apreciados Amigos
Es una etapa inicial donde empezamos a mirar la organización y sus orígenes históricos, los fundamentos de la administración y en primera instancia con TAYLOR y la teoría científica de la administración que presentan las primeras bases administrativas que todas las organizaciones utilizan y que han evolucionado de acuerdo a las necesidades de cada organización,ponga especial interés ya que estas bases son elementales en el campo organizacional.
Recuerde que después de revisar el material y recibir la explicación respectiva, usted debe realizar la actividad propuesta como evidencia de aprendizaje para ser evaluada y corregida por su instructor.







3.1 Actividades de reflexión inicial
“Había una vez un ingeniero que fue llamado a arreglar unacomputadora de la que dependía gran parte del proceso productivo de una importante fábrica.
Sentado frente a la pantalla, oprimió unas cuantas teclas, asintió con la cabeza, murmuró algo para sí mismo y apagó el aparato.
Procedió a sacar un pequeño destornillador de su bolsillo y dio vuelta y media a un minúsculo tornillo.
Entonces encendió de nuevo la computadora y comprobó que estaba trabajandoperfectamente.
El presidente de la compañía se mostró encantado y se ofreció a pagar la cuenta en el acto.
-”¿Cuánto le debo? “-preguntó.
- “Son mil euros, si me hace el favor.”
- “¿Mil euros? ¿Mil euros por unos momentos de trabajo? ¿Mil euros por apretar un simple tornillito?
- ¡Ya sé que mi computadora es una parte fundamental de mi proceso productivo, pero mil euros es una cantidad disparatada!
- Lapagaré sólo si me manda una factura perfectamente detallada que la justifique.”
El ingeniero asintió con la cabeza y se fue.
A la mañana siguiente, el presidente recibió la factura, la leyó con cuidado, sacudió la cabeza procedió a pagarla en el acto.

La factura decía:
Detalle de servicios prestados
1. Apretar un tornillo……….. …. …. …. …. … 1 euro
2. Saber qué tornillo apretar………….. ….. 999euros 
Moraleja: el conocimiento es tu mayor herramienta dentro de la organización


3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje
Podemos ver y comprobar fácilmente el derroche de las cosas materiales. Pero los movimientos torpes, ineficientes o mal dirigidos de los hombres no dejan nada visible o tangible detrás de ellos... Frederick WinslowTaylor, "Principios de la Administración Científica" Aparte de la introducción.
En el presente artículo examinaremos un poco cada uno de los principios de la administración científica de Taylor y hablaremos un poco de lo que fue el fordismo...
Frederick Winslow Taylor es considerado uno de los primeros pensadores de la administración gerencial. Con su obra “PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN...