Análisis comparativo del Marxismo, Funcionalismo, y Estructuralismo comunicativo

Páginas: 9 (2209 palabras) Publicado: 16 de junio de 2015
República de Panamá
Ministerio de Educación
Universidad Autónoma de Chiriquí (UNACHI)
Facultad de Comunicación Social

2do año de Licenciatura en Comunicación y tecnología audiovisual
Materia:
Teoría de la comunicación CS 230A
Análisis comparativo
Profesor:
Alexander Sánchez

Estudiante:
Bryan S. Quiróz M.
ID: 4-780-1991
2015

Índice


Introducción



Contenido
 Antecedentes del problemaPag.1

Pag.2

 Planteamiento del problema
 Formulación

Pag.3

 Objetivo General

Pag.4

 Objetivos Específicos

Pag. 5

 Justificación

Pag.6

 Análisis comparativo

Pag.6

 Marxismo
 Funcionalismo
 Estructuralismo


Conclusión

Pag. 14



Bibliografías

Pag. 15

Introducción
En éste proyecto se tratará material teórico a cerca del Marxismo, el
Funcionalismo, y el Estructuralismo desdeel punto de vista comunicativo.
También se analizarán desde un punto de vista personal y se compararán estas
tres teorías estudiadas anteriormente en clase. Sin más que decir, espero
encuentre mi análisis satisfactorio.

1

Contenido
Antecedentes del problema
El mundo de las comunicaciones está saturado de teorías interesantes y
muchas son ampliamente aceptadas. El efecto del mensaje, el canal, yel tono
unificados son estudiados inalcanzablemente para entender lo que el receptor
decodifica. Es un esfuerzo por parte de los observadores para alcanzar una
empatía humana completa, eso conlleva lo que la ciencia todavía no ha logrado
oficialmente, que es conocer los pensamientos de una segunda persona que no
sea él mismo. Hasta que llegue el día, todo se considerará teoría. Un ejemplo de
losestudios realizados fue la saturación de propaganda y otras películas de
persuasión dadas a conocer en los años inmediatamente posteriores a la Primera
Guerra Mundial y en los años previos a Segunda Guerra Mundial. La película de
propaganda nazi "triunfo de la voluntad" sigue siendo estudiado por los
estudiantes de comunicación y profesores por igual por su fascinante llamada al
servicio obedientey su enorme éxito en levantar la moral social, ¿por qué sucedió
esto? De ahí comenzó (o se estima que comenzó) una de las teorías principales
de los nuevos medios de comunicación, que es la Teoría Hipodérmica.

2

Planteamiento del problema
Formulación
Desde un punto de vista comunicacional, siempre se ha visto la necesidad
básica de dar un significado y una explicación a los fenómenos de ordensocial.
Desde el origen incierto de la primera conversación formal hasta el desarrollo de
las nuevas tecnologías comunicacionales (TIC’s) se han observado ciertos
patrones repetitivos y conjuntos dentro de sus elementos (emisor, codificación,
mensaje, receptor, etc.) que envuelven intrínsecamente a toda la sociedad ya sea
por orden de mayor a menor (sociedad a individuo), de menor a mayor(individuo a
sociedad) o si hablásemos de la sociedad como un solo organismo. Cualquiera de
estos caracteres se centra en una sola problemática que es el efecto de los
medios de comunicación en ellos. El solo deseo de compartir las ideas que
llevamos es motivo de debate, ¿Es la idea de un individuo el producto de su
relación con su ambiente? ¿Cómo puede el ambiente ser cambiado por un
individuo? Dentro delcircuito de la comunicación, está el canal, que es el medio
por el cual se elige expresar tal idea, ¿Qué tan importante es éste elemento para
el estudio de lo anterior mencionado? Sin duda son un rollo en donde la psicología
juega un papel importante para intentar explicar, pero ¿Son los sentidos o las
estructuras necesarias para comprenderlo? Para empaparnos en el tema
estudiaremos tres teoríasrelativas a la búsqueda de resolver la problemática; el
Marxismo, el Funcionalismo, y el Estructuralismo.
3

Objetivo General


Analizar la relación que hay entre las teorías Marxista, Funcionalista, y
Estructuralista dentro del campo de la comunicación.

4

Objetivos Específicos


Ejemplificar los efectos que las teorías tienen en el circuito comunicativo.



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