Análisis Comparativo

Páginas: 2 (395 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2013
Análisis comparativo
¿Cómo acelerar el crecimiento económico en México? -Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018

Después de analizar cada una de las estrategias clave de ambos documentos, podemosllegar a la conclusión de que estos coinciden en puntos fundamentales para un crecimiento económico más rápido del país como es el apoyo a las MYPIMES que son la principal fuente de empleos en larepública y, por ende, del PIB nacional. Como segundo factor se encuentra “La Educación de Calidad” la cual debe ser generadora de MYPIMES así como de nuevos modelos tecnológicos que incrementen de maneraeficiente la productividad.
Sin embargo, podemos notar que las estrategias contenidas en el plan nacional de desarrollo se encuentran plasmadas de maneras muy generales y poco objetivas hacia elverdadero problema del país. Ejemplo de ello es que el gobierno buscará proveer de mayores recursos económicos a las MYPIMES, lo cual no significa necesariamente una mayor creación de empresas o unsurgimiento de nuevos empleos si estas no cuentan con recursos tecnológicos y humanos capacitados para la administración eficiente de dichos fondos. Por ello es de suma importancia que el gobiernobusque apoyar a las MYPIMES y a la misma ves, a la educación mediante la creación de programas que vinculen empresas-academia; de esta manera permitirá al estudiante comenzar a envolverse en la prácticay tener una visión más amplia de lo que realmente necesita de él el país al egresar de la universidad.
También podemos notar ineficiencia en las estrategias educativas, ya que estas buscan que unmayor número de población tenga acceso a educación pública y en mejores instalaciones.
Como podemos notar en el artículo “¿Cómo acelerar el crecimiento económico de México?”, entendemos que esnecesario un cambio inmediato en el modelo educativo actual debido a que se enfoca en conseguir que la mayoría de los egresados logren obtener un empleo y, bien remunerado, esto parece una buena idea....
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