Análisis de conmemoración a augusto pinochet desde un punto de vista educativo

Páginas: 3 (717 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2012
Estos conflictos políticos se desarrollan actualmente gracias a la educación que se ha desarrollado en nuestro país desde antes de la dictadura militar. El modelo de la escuela fue plantado en esetiempo bajo una lógica racionalista, que solo daba importancia a la “razón” del hombre, dejando de lado toda formación moral y dando paso al desarrollo de la mente en un ámbito científico (PérezTapias, 2001). Éste tipo de educación se ha mantenido através del tiempo, lo que se puede observar en características como el hecho de que el profesor es el único que pasa materia y el educando solo selimita a memorizar la materia, caracterizandola como educación bancaria, la cual solo consiste en depositar contenidos (Paulo Freire). No existe un diálogo dentro de la sala de clases, es decir, losalumnos no pueden opinar con respecto a lo que se les enseña, violando el principio de equidad que postula que todos los interlocutores son válidos. Tampoco pueden dudar de lo que dice el profesor, y estesiempre los hace callar cuando estan “interrumpiendo” su clase, instrumentalizando al educando. Este tipo de relación jerárquica solo logra que el educando vaya desarrollando un comportamiento desubordinación dentro de la escuela, lo que a la vez, lo convierte en una persona no critica y no pensante de su propia realidad. Otro factor que se ha mantenido en el tiempo, es el de no interesarse en elotro y apreciarlo como un legítimo otro (Maturana), lo que genera un pensamiento individualista en la persona. Al ocurrir esto tampoco se trabajan las dimensiones morales del individuo, elementosimportantes como la empatía, el juicio moral, etc, lo que dificulta aún más la comunicación entre las personas.
Todo esto provoca que las personas sean títeres de la sociedad, y que luego de sucesoscomo la dictadura en Chile, ocurran distintos puntos de vista y que ocurran enfrentamientos violentos por eso. Ambas partes no tratan de dialogar, llegando al punto de querer imponer su punto de vista...
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