Análisis De La Conferencia De Mario Bunge

Páginas: 2 (312 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2015
Análisis de la conferencia de Mario Bunge
Como una disciplina la medicina, puede ser vista como un cuerpo de conocimientos. En este caso puede ser como una ciencia o técnica o la combinación deambas. Al fin de también tener que estudiarse las organizaciones donde se practica la medicina. Para facilitar la discusión empecemos por algunas definiciones.
A la luz de estas definiciones, sesugiere que el cuerpo de los conocimientos y procedimientos médicos modernos es mitad ciencia aplicada y mitad técnica científica bio-social.
Las buenas facultades de medicina emplean personas que hacenciencia básica y otras que hacenciencias aplicada; también hay quienes estudian o diseñan terapias, y quienes ven enfermos.
Unos pocos han hechociencia básica; otros pocos han hecho ciencia básica yaplicadas; otros han hecho ciencia básica y aplicada y ha ejercido profesión; finalmente otros han hecho técnica y vistos enfermos.
Luego en los hospitales, las clínicas y lo dispensarios modernospueden considerarse como sistemas socio técnicos, es decir cuyas actividades específicas se hacen al brillos de las técnicas.
Para él, el médico debería saber la importancia de las hipótesis y de laspruebas experimentales, así como de los razonamientos válidos. Desgraciadamente, las facultades de medicina atiborran a los estudiantes con datos, no les hacen hacer experimentos, ni los habitúan adiscutir hipótesis.
En particular, casi todos los datos los médicos ignoran que el problema del diagnóstico médico es un problema inverso, parecido al que afronta el ingeniero a quien se le pide quediseñe un artefacto que tenga tales y cuales funciones. En efecto, el médico, en particular el que hace medicina interna, se enfrenta con una caja negra. Ve los síntomas o productos, pregunta por algunosestímulos, y tiene que hacer múltiples conjeturas sobre los posibles mecanismos que relacionan insumos con productos.
En fin que tienen que poner a prueba tales conjeturas, tanto con pruebas como...
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