Análisis De La Definición De Discapacidad Intelectual De La Asociación Americana Sobre Retraso Mental De 2002.
Páginas: 2 (491 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2013
Análisis de la Definición de Discapacidad intelectual de la Asociación Americana sobre Retraso Mental de 2002.
Como se menciono en la lectura anterior las diferentes definiciones del retraso mental,en este se retomo pero ya desde el año de 1992 al 2002.
En el año de 1922 la Asociación Americana sobre el Retraso Mental (AARM) propuso una definición del retraso mental que cambio las formas depensar anteriores, lo propuso como una concepción basada en a interacción personal y del contexto.
La principal aportación de aquella definición consistió en modificar el modo de quelas personas, comoprofesionales, familiares, investigadores etc. conciben el retraso mental como una categoría diagnostica.
Y después e esto pretenden que la gran parte de la comunidad científica y profesional elcambio de paradigma, ya que se quiere es operacionar con mayor claridad la naturaleza multidimensional del retraso mental presentar directrices de buenas prácticas para diagnosticar, clasificar yplanificar apoyos.
Ahora la discapacidad intelectual debe concebirse hoy desde un enfoque que subraye en primer lugar a la persona como cualquier otro individuo de nuestra sociedad.
La AARM ha optado pormantener ahora el término de retraso mental, si bien reconoce que el nombre elegido va mas allá del alcance mundial publicado.
En este también se mencionan los principales problemas que se hanconsiderado.
-la eliminación de los niveles de gravedad intelectual de déficit para clasificar a las personas con retraso mental.
-la situación asumida de los niveles de apoyo por los niveles de gravedaddel déficit.
-el incremento de la puntuación criterio de 70 a 75 para definir el retraso mental.
La definición del retraso mental que se dio en el 2002 planteada por la(AARM) fue: es unadiscapacidad caracterizada por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual, y la conducta adaptativa tal como se manifestó en habilidades practicas, sociales y conceptuales. Esta...
Como se menciono en la lectura anterior las diferentes definiciones del retraso mental,en este se retomo pero ya desde el año de 1992 al 2002.
En el año de 1922 la Asociación Americana sobre el Retraso Mental (AARM) propuso una definición del retraso mental que cambio las formas depensar anteriores, lo propuso como una concepción basada en a interacción personal y del contexto.
La principal aportación de aquella definición consistió en modificar el modo de quelas personas, comoprofesionales, familiares, investigadores etc. conciben el retraso mental como una categoría diagnostica.
Y después e esto pretenden que la gran parte de la comunidad científica y profesional elcambio de paradigma, ya que se quiere es operacionar con mayor claridad la naturaleza multidimensional del retraso mental presentar directrices de buenas prácticas para diagnosticar, clasificar yplanificar apoyos.
Ahora la discapacidad intelectual debe concebirse hoy desde un enfoque que subraye en primer lugar a la persona como cualquier otro individuo de nuestra sociedad.
La AARM ha optado pormantener ahora el término de retraso mental, si bien reconoce que el nombre elegido va mas allá del alcance mundial publicado.
En este también se mencionan los principales problemas que se hanconsiderado.
-la eliminación de los niveles de gravedad intelectual de déficit para clasificar a las personas con retraso mental.
-la situación asumida de los niveles de apoyo por los niveles de gravedaddel déficit.
-el incremento de la puntuación criterio de 70 a 75 para definir el retraso mental.
La definición del retraso mental que se dio en el 2002 planteada por la(AARM) fue: es unadiscapacidad caracterizada por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual, y la conducta adaptativa tal como se manifestó en habilidades practicas, sociales y conceptuales. Esta...
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