análisis de la matemática defectuosa

En la actualidad se percibe una gran deficiencia en las asignaturas escolares, según lo concluido del articulo antes leído las metas generales de la educación escolar son muy altas en comparación alos resultados que logran las personas con educación, la matemática ocupa un rol importante en la formación profesional de los ciudadanos ya que es uno de los lenguajes mas cotidianos en la vida perodebido al déficit que existe en la formación básica de los colegios parece estar creando una generación con apatía hacia ella.
La deficiencia que arrastran los estudiantes de bachillerato se convierteen un gran problema a la hora de la llegada a la formación universitaria se ven gravemente errados debido a las confusiones, equivocaciones y concepciones originadas producto de inapropiadasactividades, técnicas, estrategias de enseñanza o debido a equivocados métodos y malos hábitos de aprendizaje y aunque son muchas las recomendaciones que se plantean sobre la realidad no se ha logrado mejorel sistema educativo matemático, en nuestro país no es algo nuevo el bajo rendimiento académico en cuanto a la matemática se habla, esta carencia se manifiesta de manera mas notoria llegado el momentode alcanzar con éxito carreras relacionadas al campo numérico.
Algunos investigadores han planteado que se agranden los conocimientos matemáticos mediantes cursos preuniversitarios donde seidentifique aquellos errores y debilidades que arrastran de la institución con el fin de preparar de manera absoluta los conocimientos necesarios para el alumnado al momento de lograr con éxito el paso de laescuela a la universidad, se manifiesta que las fallas obtenidas en los estudios de matemática universitaria son de diversa naturaleza incluyendo conflicto de orden conceptual, procedimental e inclusodeficiencia en habilidades básicas del pensamiento.
Desde la perspectiva científica de la problemática la matemática siempre represento dificultades a los estudiantes y a su vez dificultad en los...