Análisis De La Peli Ron Clark
Páginas: 2 (461 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2012
CENTRO DE INVESTIGACIONES
PSIQUIATRICAS, PSICOLÓGICAS Y
SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA
Reconocido por el CONICIT (1981)Autorizado por el CNU (1991)
Gaceta Oficial Nº 34678
El sistema educativo, constituye un proceso holístico donde interviene la sociedad, la familia, el estado, la institución como tal yprincipalmente los alumnos y docentes, a través de la historia del profesor Ron Clark se evidencian realidades que se viven en muchas instituciones educativas comenzando con la problemática de laagresividad y violencia en los centros educativos que constituyen un fenómeno cada vez más frecuente y es interpretada como un reflejo de lo que ocurre en la sociedad.
Se señala que las actitudesantisociales demostradas por los niños, niñas y adolescentes reflejan lo que ocurre en su entorno y sus causas hay que buscarlas en varios factores ya sean sociales/ambientales, familiares,relaciones escolares y personales. La falta de valores o el arraigamiento de costumbres en las familias es uno de los factores más resaltantes de esta problemática, debido a esto los jóvenes tienden a serrebeldes y se resisten a ser sometidos a la autoridad en el lugar donde pueden desahogar sus resentimientos que son las escuelas, donde muchas veces se muestra intolerancia de las autoridades escolaresya que lo único que importa es cumplir con las exigencias académicas del estado y no ir más allá, a la parte humanística, pedagógica y esencial de la educación.
El rol del educador, se presentacon un profesional apasionado por enseñar y ayudar más que pensar en él mismo, su gran sueño es afrontar nuevos retos, conocer nuevas realidades, tomar desafíos que otros docentes temen asumir, supedagogía era enseñar para la vida, enseñar a soñar en grande a pesar de las adversidades. Este tipo de profesional que debe estar en todas y cada una de las aulas de una institución educativa, un...
PSIQUIATRICAS, PSICOLÓGICAS Y
SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA
Reconocido por el CONICIT (1981)Autorizado por el CNU (1991)
Gaceta Oficial Nº 34678
El sistema educativo, constituye un proceso holístico donde interviene la sociedad, la familia, el estado, la institución como tal yprincipalmente los alumnos y docentes, a través de la historia del profesor Ron Clark se evidencian realidades que se viven en muchas instituciones educativas comenzando con la problemática de laagresividad y violencia en los centros educativos que constituyen un fenómeno cada vez más frecuente y es interpretada como un reflejo de lo que ocurre en la sociedad.
Se señala que las actitudesantisociales demostradas por los niños, niñas y adolescentes reflejan lo que ocurre en su entorno y sus causas hay que buscarlas en varios factores ya sean sociales/ambientales, familiares,relaciones escolares y personales. La falta de valores o el arraigamiento de costumbres en las familias es uno de los factores más resaltantes de esta problemática, debido a esto los jóvenes tienden a serrebeldes y se resisten a ser sometidos a la autoridad en el lugar donde pueden desahogar sus resentimientos que son las escuelas, donde muchas veces se muestra intolerancia de las autoridades escolaresya que lo único que importa es cumplir con las exigencias académicas del estado y no ir más allá, a la parte humanística, pedagógica y esencial de la educación.
El rol del educador, se presentacon un profesional apasionado por enseñar y ayudar más que pensar en él mismo, su gran sueño es afrontar nuevos retos, conocer nuevas realidades, tomar desafíos que otros docentes temen asumir, supedagogía era enseñar para la vida, enseñar a soñar en grande a pesar de las adversidades. Este tipo de profesional que debe estar en todas y cada una de las aulas de una institución educativa, un...
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