Análisis de la planificación institucional

ANÁLISIS DE LA PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL Y DIDÁCTICA

1) Cuál es el fundamento político, según el análisis del documento, de calificar al Curriculum como prescriptivo y común?
2) Cuál es lafinalidad de la organización institucional a través del Proyecto Educativo Institucional (PEI)?
3) Tres escuelas diferentes organizan su PEI basándose en las siguientes cuestiones:
a) Necesidad dedesarrollar una identidad institucional. Creación de bandera de la escuela, asignación de un nombre a la institución, elaboración de un “uniforme”.
b) La escuela busca disminuir la deserción de susalumnos.
c) Una escuela técnica agraria busca preparar a los alumnos para su continuidad en la facultad de agronomía.
A qué categoría de planificación institucional deberían remitirse?Sería ésta una única
posibilidad de PEI?
4) Indique cuál es el sentido de la planificación didáctica.
5) Considera que la planificación didáctica es una tarea administrativa? Porqué?
6) Analice la siguiente frase: Davini (2008) sostiene que:
“Enseñar es una tarea demasiado importante en sus dimensiones social, cultural y humana como para optar por la simple aventura oconfiar excesivamente en la pericia de un timonel. Como acción intencional, comprometida con propósitos de transmisión cultural, dirigida a sujetos concretos en formación, el logro de resultados deaprendizaje, la enseñanza no puede ser improvisada. Por más creativo y experimentado que sea el docente, es necesario que programe previamente el desarrollo de las acciones”
Qué opina usted al respecto.
7)Analice y discuta, basándose en el documento, las siguientes situaciones planteadas en un diálogo en la sale de profesores:
_ “Otra vez el director me pide que entregue una planificación por curso.¡Es una tontería presentar cuatro copias iguales de la planificación de salud y adolescencia para mis cuatro cursos de la misma escuela!”
_ “A mi me pasó igual. Lo peor es que no puedo usar la del...