Análisis de las conductas antisociales y violentas en los adolescentes

ESCUELA PREPARATORIA DE JOJUTLA MORELOS

T E S I N A

“Análisis de las conductas antisociales y violentas en los adolescentes”

PRESENTAN:

Hernández Colín Daniela
López Maldonado Karla Itzel
Pastrana Bonilla Yulemy Patricia
Guadarrama Peralta Víctor

ASESORA:
Lic. Yadira Espinoza Cerezo



INDICE
Introducción………………………………………………………..4
Planteamiento delproblema……………………………………..6
Hipótesis……………………………………………………………6
Justificación………………………………………………………..6
Objetivos……………………………………………………………7
CAPITULO I
Marco Teórico……………………………………………………...8
1.1 La conducta antisocial desde una perspectiva evolutiva……………………………………………………………
1.2 Teoría de la conducta antisocial……………………………15
1.3 Conducta antisocial y delito…………………………………18
1.4 Formas deconducta…………………………………............19
1.4.1 Conducta social…………………………………………….19
1.4.2 Conducta asocial…………….……………………………..19 1.4.3 Conducta parasocial……………………………………….19 1.4.4 Conducta antisocial……………………………..................19 1.4.5 Sujeto social………………………………………………...20
1.4.6 Sujetoasocial……………………………………………….20 1.4.7 Sujeto parasocial……………………………………………20 1.4.8 Sujeto antisocial…………………………………………….20
1.5 Concepto de familia………………………………... ..............21 1.6 Desintegración familiar……………………………………….231.7 Violencia……………………………………………………... 24 1.7.1 violencia familiar…………………………………………… 24 1.8 Conductas agresivas………………………………………….25
CAPÍTULO II
Conducta antisocial-delictiva en los adolescentes……………27
2.1 Agresividad en los adolescentes…………………………..30
2.2 De la agresividad a laviolencia. Cuando lo fisiológico se convierte en lo patológico………………………………………………………….33.
2.3 ¿Cómo se manifiesta la agresividad en los adolescentes?.....34
Conclusiones………………………………………………………42 Propuestas…………………………………………………………43 Bibliografía…………………………………………………………44 Hemerografia……………………………………………………...44
Fuentes electrónicas……………………………………………..44Glosario…………………………………………………………….45 Anexos……………………………………………………………..46

INTRODUCCION:
El siguiente trabajo trata sobre el análisis de impulsos agresivos y conductas antisociales en los adolescentes, así como de las diferentes técnicas que nos ayudaran a la resolución de estos cambios violentos en los menores.
Las técnicas utilizadas para desarrollar este trabajo se obtuvieron de la recopilación de distintasfuentes de información como son los libros, folletos, internet, etc. En donde se retomaron aquellas posibles técnicas las cuales ayudaran a los jóvenes que sufren de violencia a tener una mejor calidad de vida. De acuerdo a las teorías expuestas por Elliot y Warr en el capitulo primero se sabe que la edad es un importante correlato de la conducta antisocial y/o violenta y que la mayoría de quienescometen actos de este tipo lo hacen durante la adolescencia y los abandonan a medida que avanzan hacia la madurez, esta teoría ha sido comprobada así como se dice que generaciones anteriores menos jóvenes se implicaban en conductas violentas y, además, eran menos reincidentes.

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En el primer capítulo teórico conceptual se hace mención de algunas teorías que sirven de base para la posibleinterpretación del problema de violencia en los muchachos, constantemente se habla del aumento del racismo entre los jóvenes y de su falta de valores, lo cierto es que el racismo y la xenofobia son minoritarios entre los jóvenes. Por lo que respecta a los contextos, es evidente que cuando se habla de violencia juvenil se está hablando fundamentalmente de...