Análisis de las teorías de Comunicación Social en la película CHICAGO


TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL










CHICAGO
De Rob Marshall

















INTRODUCCIÓN Y CONTEXTO HISTÓRICO

El siguiente trabajo implica relacionar los diferentes modelos de comunicación con los distintos personajes que aparecen en la película Chicago, pero el análisis se centrará en los personajes que considero más importantes y serán el hiloconductor del film; ellos son Roxie Hart (Renée Zellweger), Velma Kelly (Catherine Zeta-Jones) y Billy Flynn (Richard Gere). Además, se estudiará el rol de los medios de comunicación y el de los líderes de opinión que juegan un papel muy importante en la película.

La película Chicago se centra en la década del 20´. Eran tiempos de prosperidad económica para Estados Unidos. Había terminado laPrimera Guerra Mundial donde el país norteamericano había salido fortalecido, mientras que en Europa era todo lo contrario ya que sufrió el impacto de la guerra. Debido a este debilitamiento económico europeo, el país norteamericano se convirtió en su principal proveedor y así fue creciendo su economía a pasos agigantados. A este periodo se lo denominó como “los años felices o años locos” quesignificaron una transformación productiva en la sociedad. Fue la época donde floreció el negocio del automóvil, aparecieron los nuevos productos electrodomésticos y también fue objeto de popularidad la difusión de la radio como medio de comunicación masivo. Esta transformación productiva provocó una oleada consumista en las personas a tal punto que muchos terminaron endeudándose en la crisis de 1929. Elperiodo de prosperidad duró poco tiempo en Estados Unidos (1922 – 1929), porque en el año 29´se produjo la crisis de la Bolsa de Valores de Nueva York (Los bancos dieron quiebra) provocando una gran depresión en el país y a nivel mundial.

Asimismo, es preciso decir que la película Chicago se desarrolla en un contexto mundial que a su vez coincide con los surgimientos de las primeras teoríasde la comunicación. La comunicación ha jugado un papel fundamental en la vida de los seres humanos, por lo que siempre ha estado presente en el progreso de la civilización. En sus inicios la comunicación humana se basaba en sonidos, señales e imágenes que durante los años han ido perfeccionándose los medios y las formas para llegar a un mejor entendimiento en la sociedad.

Las primerasinvestigaciones en el campo de la comunicación se iniciaron con el estudio de la comunicación de masas, posterior a la Primera Guerra Mundial (1914 -1918). Los modelos planteados fueron llamados “aguja hipodérmica”. Sin embargo, algunos intelectuales comenzaron a preguntarse: ¿qué efectos producen los medios en el comportamiento de las masas? Allí aparecen figuras importantes como Harold Lasswell y PaulLazarsfeld de la corriente Mass Communication Research.

En esa misma época de la Teoría de la aguja hipodérmica, se elaboró el paradigma de Lasswell el cual explica que para describir un acto de comunicación es indispensable que se respondan cinco preguntas: Quién, dice qué, por cuál canal, a quién y con qué efecto. Este autor se basó en la propaganda y en el conocimiento de las técnicaspersuasivas con el fin de estudiar la manipulación de las masas.

En tanto, Lazarsfeld estudia la comunicación afirmando que los Mass media (medios) refuerzan e influyen en los comportamientos de la opinión pública, y explicará que para eso es fundamental la función que ejerce los “líderes de opinión” en las audiencias.

Así como surgió la corriente Mass Communication Research, en Alemania yaexistía la escuela de Frankfurt que consistían en teorías críticas de los medios de comunicación. Esta teoría se basa en el Marxismo e interpretan que los medios masivos son parte de la sociedad capitalista. Plantean que la economía determina la cultura, y por lo tanto, expresan que la cultura es una mercancía o industria que impone la estandarización y los estereotipos. Son críticos con la...