Análisis de Poemas de la obra "Tabaré"


Consigna: Análisis de los Poemas X y XI, del Canto Segundo, del Libro Primero, de la obra “Tabaré” de Juan Zorrilla de San Martín.

X
Duerme, hijo mío. Mira, entre las ramas
está dormido el viento;
el tigre en el flotante camalote,
y en el nido los pájaros pequeños;
hasta en el valle
duermen los ecos.

Duerme. Si al despertar no me encontraras,
yo te hablaré a lo lejos;
una aurorasin sol vendrá a dejarte
entre los labios mi invisible beso;
duerme; me llaman,
concilia el sueño.

Yo formaré crepúsculos azules
para flotar en ellos:
para infundir en tu alma solitaria
la tristeza más dulce de los cielos.
Así tu llanto
no será acerbo.

Yo empaparé de aladas melodías
los sauces y los ceibos,
y enseñaré a los pájaros dormidos
a repetir mis cánticos maternos…
Elniño duerme,
duerme sonriendo.
……………………………………………………………
La madre lo estrechó; dejó en su frente
una lágrima inmensa, en ella un beso,
y se acostó a morir. Lloró la selva,
y, al entreabrirse, sonreía el cielo.



XI
¿Sentís la risa? Caracé el cacique
ha vuelto ebrio, muy ebrio.
Su esclava estaba pálida, muy pálida…
Hijo y madre ya duermen los dos sueños.




Análisis del Poema XEl Poema X, del Canto Segundo, del Libro Primero; está compuesto por cinco estrofas, siendo estas cuatro sextetos, y la última, un cuarteto. Sus versos poseen rima asonante (fonéticamente en “eo”), componiendo en la obra el Poema que corresponde al “canto de cuna” de Magdalena.
La primera estrofa comienza con el imperativo “Duerme, hijo mío.” En este primer verso se denota la intención deMagdalena como una urgencia, una acción que debe ser realizada de inmediato. Lo mismo se afirma toando en cuenta que dicha orden se reitera dos veces en la segunda estrofa. El recurso literario usado (Anáfora), tiene la intención de resaltar, destacar dicha intención en el Poema. Asimismo, ese imperativo desprende sentimientos, “hijo mío”, desprende dulzura y la necesidad de que se cumpla. Paraeso, el autor descansa en sus versos los más sentidos argumentos enmarcados en la naturaleza, en su belleza agreste, en el nativismo. El segundo imperativo del verso, “Mira”, desencadena la descripción del entorno de ese momento único que viven Magdalena y su hijo Tabaré.
Con la personificación del viento que “duerme” entre las ramas, enfatiza la necesidad de lallegada de ese sueño, fundamentándola con aspectos naturales de importancia, de la cotidianidad y de la supervivencia Charrúa. Intentando de esta forma persuadir ese sueño ya que los elementos naturales fundamentales para su raza, descansan. Lo mismo sucede en los siguientes cuatro versos de esa estrofa, nombrando al “tigre” dormido“en el flotante camalote” y con él, lo que éste representa, toda amenaza, peligro de un enemigo natural que descansa, que permanece quieto. También, se hace referencia al sueño de los “pájaros pequeños”, que duermen, señalando que él también es pequeño como esas aves, que duerma como ellas.El último elemento de la naturaleza que se menciona en esta estrofa es el “valle”, de la forma en que se lo hace desprende su grandeza, donde personificados “duermen los ecos”. Se engloba de esta forma toda la estrofa en un paisaje rodeado de sensaciones auditivas de esos ecos, que ahora desprenden silencio.
Utilizando el imperativo “Duerme”, el autor,consolida el uso del recurso Anáfora que ahora da paso a fundamentar la posible ausencia de Magdalena en el momento en que Tabaré despierte. “Si al despertar no me encontraras”, “Si”, está determinando que es algo posible de ocurrir, donde luego se argumentará esa ausencia con el consuelo que deja esa madre a su niño. “yo te hablaré a lo lejos”, indicando que es una ida sin retorno, ya que se...