Análisis de una clase de Natación

TEMA 4: ACTIVIDADES
ACUÁTICAS
Análisis de una Clase de Natación Preescolar

Integrantes:
Diego Rocha
Miguel Prieto
Matías Vázquez
Lucia Duarte
Florencia Larzábal

Descripción de la Clase
 Clase dictada por los profesores: Daniel Costa y Marcela, en pileta de
Complejo Deportivo Gimnasio Uno.
 Clase dictada a niños de 3 a 5 años
 Todos los niños usaban flotador (salvavidas)
Estado anímico de los niños y profesores: Muy bueno. Se encontraban con
gran disposición para realizar las distintas actividades.
 Duración de la clase: 40 minutos
 Tiempo de Filmación: 15 minutos. 2 clips de video uno de 9 min. Y otro de
6 min.

Actividad

Contenido

Organización

•

Agarrados del borde, en
posición dorsal ejecutan
patada alterna y continua.

•

Todo el grupoen fila, en el
borde, realizan el ejercicio al
mismo tiempo.

•

Posición ventral con cara
fuera del agua agarrados de
los ¨flota-flota¨(panchos)
realizan batida de croll.

•

Se divide el grupo en dos
partes, a una parte se le
asigna el numero 1 y a la
otra el numero 2. Utilizando
¨flota-flota¨.

•

Posición ventral con cara
dentro del agua manejando
respiración y soplandodentro del agua.

•

Se divide el grupo en dos
partes, a una parte se le
asigna el numero 1 y a la
otra el numero 2. Utilizando
¨flota-flota¨.

•

Movimiento de piernas

•

Movimiento de piernas

•

Posición ventral (horizontal)

•

Manejo de respiración

•

Mov. De piernas

•

Mov. De piernas

•

En posición dorsal
•
horizontal con brazos al
costado delcuerpo y ¨flotaflota¨ en el cuello, realizan
patada alternada y continua.

Se mantiene la organización
en dos grupos.

•

Movimientos globales de
croll.

•

Utilizando tabla realizan
patada de croll en posición
ventral acompañada de
brazada croll aérea con
respiración lateral.

•

Se mantiene la organización
de los 2 grupos pero se
agrega tabla (plancha).

Dificultades ycontratiempos que presentaron
los alumnos en el transcurso de la clase
• En la realización de la primera citada en el cuadro en la cuál realizan
patada en el borde podemos observar que muchos de ellos cometen
errores en la patada, sacando sus rodillas por encima de la superficie del
agua. (Toma de video 1: en el min. 0:17 a 0:28).
• Podemos observar que al realizar la segunda actividad depatada croll con
¨flota-flota¨ y posición ventral (horizontal), los niños presentan
dificultades al momento de la salida, debido a que no recuerdan que
numero les fue asignado por lo tanto muchos de ellos salen
desordenadamente. (Toma de video 1: min. 1:32 y 2:35).
• Al realizar el tercer ejercicio muchos de ellos logran la posición horizontal,
aunque algunos de ellos no consiguen la posiciónhorizontal y realizan
patada bicicleta, como el caso de un niño observado en el min. 5:20 y 5:38
(toma de video 1). Otra dificultad observada fue que algunos niños no
lograban soplar con toda su cara dentro del agua debido a que
presentaban diversos factores tales como miedo. (Toma de video 1 Min.
5:10 (niña de gorra rosada)).

• En la cuarta actividad que consiste en la realización depatada en posición
dorsal con ¨flota-flota¨ observamos que gran parte de ellos hunden la
panza, llevan la cabeza en posición incorrecta dificultando la posición
horizontal. También observamos que al realizar la patada sacan la rodilla
fuera de la superficie del agua.
Toma de video 1:
Min. 6:57- Niño mas cercano a la cámara.
Min. 7:10- Niña/o de gorra negra que va al medio.
Min. 7:36- Niño alque se le dificulta la realización de la posición
horizontal.
• En la quinta actividad en la cual realizan brazada de croll aérea con tabla y
patada observamos que hay inconvenientes al meter la cabeza en el agua
y al realizar la brazada.
Toma de video 2:
Min. 0:30- Niña de gorra rosada.
Min. 0:54- Niño mas cercano a la cámara.
Min. 2:34- Al segundo niño mas cercano a la cámara le cuesta...