Análisis del discurso

Páginas: 2 (390 palabras) Publicado: 30 de agosto de 2014
ANALISIS DEL DISCURSO

El debate es una discusión formal en la que participan dos o más personas con diferentes puntos de vista sobre un tema. El propósito básico del debate es que haya unintercambio de opiniones que resulte enriquecedor. La estructura del debate es la introducción, exposición inicial, discusión, conclusión y despedida. Un discurso es un texto argumentativo en el que serealiza una exposición razonada ante un auditorio este suele exigir una preparación escrita previa. El auditorio, la intención y el tiempo son elementos que hay que tener en cuenta para el discurso. Laspartes que debe tener el discurso para estar bien estructurado son la introducción, desarrollo y conclusión.
La argumentación significa defender una idea o una opinión aportando un conjunto derazones que justifiquen nuestra postura; la capacidad para argumentar es un reflejo de la organización del pensamiento.
Los elementos que se pueden distinguir en la argumentación son el objeto, la tesisy los argumentos. Existen tipos y clases de argumentos los tipos son la positiva o prueba y la negativa o refutación; y las clases son los racionales, de hecho, de ejemplificación y de autoridad. Eltexto argumentativo es un texto que combina partes expositivas y argumentativas. Así, es frecuente que comience con la presentación de los hechos y continúe con las razones que justifican unadeterminada postura frente a esos hechos. Los textos argumentativos muestran una clara presencia del emisor y del destinatarios suelen estructurarse en cuatro partes, la presentación, la exposición de loshechos, la argumentación y la conclusión para que una argumentación sea correcta, los razonamientos deben estar sujetos a las leyes de la lógica; en general, podemos hablar de dos grandes tipos deargumentos no sujetos a las leyes de la lógica: los incorrectos y los falsos; además de informarlos medios de comunicación tienen la misión de orientar al público para que interprete los hechos y los...
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