Análisis Del Ensayo "La Tradición Y El Talento Individual" De T.S. Eliot

La tradición y el talento individual
(T.S. Eliot)


1. ¿Frente a la idea del genio romántico donde la inspiración es fundamental, que idea opone Eliot sobre el poeta?
2. ¿Qué es para Eliot un artista de genio?
Alguien que crea a partir de la asimilación de la tradición.
La tradición: única posibilidad para crear una genuina obra de arte.
Defiende un canon literariocomo pilar de la actividad literaria.
3. El rol de la lectura personal, la distinción entre interpretar y una experiencia más amplia de la lectura.


Este artículo tiene tres partes:


I. La primera dedicada al concepto de tradición y su importancia en la poesía.
II. La segunda en la relación del poeta a su poesía.
III. La tercera une a las dos partes anteriores en unaconclusión.




Lectura del texto

I

Primer párrafo:
Se cuestiona sobre el uso de la palabra tradición.
- un uso negativo: es demasiado tradicional, se usa como una censura
- un uso positivo: por un sentimiento de agrado hacia lo antiguo.


Segundo párrafo:
La crítica es como la respiración (inevitable, siempre presente).
¿Cómo leemos poesía?
“Uno de los hechos que podríaarrojar luz sobre este proceso radica en nuestra tendencia a insistir, al alabar a un poeta, en aquellos aspectos de su obra en que menos se asemeja a los demás. En estos aspectos o partes de su obra pretendemos hallar lo individual, lo que constituye la esencia propia del hombre”.

¿Qué nos propone Eliot respecto de la lectura de un poeta?
“Mientras que, si nos aproximamos a un poeta sin esteprejuicio, con frecuencia encontraremos que no sólo las mejores partes de su obra, sino las más individuales, acaso resulten aquellas en las cuales los poetas muertos, sus ancestros, confirman su inmortalidad más vigorosamente. Y no me refiero al periodo impresionable de la adolescencia, sino al de la plena madurez”.

Tercer párrafo:
¿Qué significa la tradición en la creación poética?
Implica, enprimer lugar, un sentido histórico:
“Dicho sentido histórico conlleva una percepción no sólo de lo pasado del pasado, sino de su presencia; asimismo, empuja a un hombre a escribir no meramente con su propia generación en la médula de los huesos, sino con el sentimiento de que toda la literatura europea desde Homero, y dentro de ella el total de la literatura de su propio país, tiene unaexistencia simultánea y compone un orden simultáneo”.

¿Qué hace tradicional a un escritor?
“Este sentido histórico, sentido de lo atemporal y de lo temporal, así como de lo atemporal y lo temporal reunidos, es lo que hace tradicional a un escritor”.
¿Por qué el sentido histórico le da al poeta un sentido de contemporaneidad?
“Y es, también, lo que hace a un escritor más agudamente consciente de sulugar en el tiempo, de su propia contemporaneidad”.
Porque se sitúa en su tiempo con un sentido de lo que venía antes de él y eso le permite entender porqué es un hombre de su tiempo contemporáneo, le permite tomar consciencia de ser de un presente en relación a lo anterior.

Cuarto párrafo:
Primer principio de lectura de la poesía.
“Ningún poeta, ningún artista, posee la totalidad de su propiosignificado. Su significado, su apreciación, es la apreciación de su relación con los poetas y artistas muertos. No se le puede valorar por sí solo; se le debe ubicar, con fines de contraste y comparación, entre los muertos”.

¿Cómo entender la siguiente cita? “el pasado deba verse alterado por el presente, tanto como el presente deba dejarse guiar por el pasado”.
Cuando se crea una obra dearte, esta altera el orden y la relación entre las obras existentes.

Para explicarlo dos actividades:
a) Mirar una escultura: islas Cícladas y Brancusi (PTT).
b) Ver un retrato renacentista y uno expresionista. El retrato expresionista nos permite ver en el renacentista, o buscar la expresión individual, la manera como el pintor lo ve. No se mira de la misma manera una obra después de ver la...