Análisis del sistema educativo del perú

UNIVERSIDAD CÉSAR VALEJO

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

“SISTEMA DE EDUCACIÓN”

SISTEMA DE EDUCACION SECUNDARIA

AUTORES:

• Cerna Gonzales Eduardo

• Sánchez Baylón Mario Jhoel

• Sifuentes Carranza Juan

ASESOR:

• Docente

Trujillo, Perú

2009

DEDICATORIA

Este Trabajo está Dedicado a:

MisQueridos Padres

DIOS
Por ser el que nos protege y guía por el sendero del bien, dándonos las fuerzas necesarias para seguir adelante

Mario

Mi Querida Madre

AGRADECIMIENTO

A nuestro Asesor el Ing. Magda Narváez Aranda por la ayuda brindada y por facilitarnos el acceso ainformación muy relevante que fue fundamental para la culminación del presente trabajo de investigación.

A nuestros familiares, a aquellos que siempre nos apoyaron en los momentos más difíciles de nuestras vidas.

Y a todas los docentes y compañeros que de alguna u otra manera colaboraron con el desarrollo de este proyecto.

Los Autores

PRESENTACIÓN

Una vez más, estudiantes de launiversidad “César Vallejo” mostramos información con noticias relevantes que nos servirá de información intelectual, sus siempre presentes preocupaciones por da lo mejor de si para nuestros compañeros así mismo para la juventud estudiosa universitaria. Los autores de esta monografía que fue hecha con esfuerzo muestran que escucho las rigurosas recomendaciones de nuestra asesora Ing. Magda Narváez Aranda enel contenido, forma y presentación de los resultados obtenidos sobre el sistema educativo en el Perú. El resultado de sus siempre renovados esfuerzos es: un texto claro, preciso y bien presentado

ÍNDICE GENERAL

CAPITULO I

1. MINISTERIO DE EDUCACION

1. Definición........................................................................................................ . 6

1.¿Qué es el ministerio de Educación?...................................................... 8

2. Propiedades del Ministerio de Educación……………………………... 9

2. Estructura Interna.......................................................................................... 10

1. Elementos............................................................................................... 111. Dirección Nacional de Educación Básica Regular…………….. 11

2. Dirección Nacional de Educación Básica Alternativa………… 13

3. Dirección Nacional de Educación Superior y

Técnico-Profesional…………………………………………… 14

4. Dirección General de Educación Básica Especial…………….. 15

5. Dirección de Educación Comunitaria y Ambiental…………… 15

2.Funcionalidad....................................................................................... 15

1. Dirección Nacional de Educación Básica Regular…………….. 15

2. Dirección Nacional de Educación Básica Alternativa………… 16

3. Dirección Nacional de Educación Superior y

Técnico-Profesional…………………………………………… 17

4. Dirección General de Educación Básica Especial……………. 185. Dirección de Educación Comunitaria y Ambiental…………… 18

3. Estructura Externa.......................................................................................... 18

1. Político.................................................................................................... 18

2.Social...................................................................................................... 22

3. Económico.............................................................................................. 25

CAPITULO II

2. I.E.P. “SAN ISIDRO”

1. Definición……………………………………………………………………..26

2. Estructura Interna………………………………………………………….. 26

1. Elementos………………………………………………………………26

2. Funcionalidad………………………………………………………….27

3....