ANÁLISIS DEL TEXTO DRAMÁTICO I ENSAYO SOBRE MELINDA MELINDA

ANÁLISIS DEL TEXTO DRAMÁTICO I
ENSAYO SOBRE MELINDA & MELINDA

COMEDIANTE - “La esencia de la vida no es cómica. Es trágica. No hay nada terriblemente gracioso en los terribles hechos de laexistencia.”
DRAMATURGO – “Disiento. Los filósofos la llaman absurda, porque, al final, no te queda más que reír. Las aspiraciones humanas son sumamente irrisibles e irracionales. Si la realidad básica denuestro ser fuera trágica, mis obras de teatro harían más dinero que las tuyas, porque mis historia resonarían más profundamente en el alma humana.
COMEDIANTE – “El hecho de que la tragedia trate sobrela dolorosa esencia de la vida, hace que la gente venga a ver mis comedias como forma de escape. La tragedia confronta, la comedia escapa.”
OBJETIVO:
La palabra investigarproviene del latín in (en) y vestigare (adquirir, hallar, indagar). Deriva de vestigium que significa “en pos de la huella de”, es decir, “ir en busca de una pista.”
El objetivo deeste práctico es “ir tras las huellas” de la comedia y la tragedia, a través del análisis de la película “Melinda & Melinda”, escrita y dirigida por Woody Allen. Para intentar encontrar respuestas a lapregunta que formula la escritora que participa de la reunión al inicio del film: “¿Existe una realidad más profunda en la tragedia que en la comedia?”

DESARROLLO:
1º) HIPÓTESIS: A partir de lapregunta planteada formular una hipótesis como eje que sustente y atraviese el relato y oriente la investigación.
2º) SINOPSIS: esarrollarla en base a los principales momentos de la historia. Identificarlas constantes en ambas formas de narración. Utilizar el “paradigma” clásico del guión cinematográfico para enumerar actos, escenas y plot points (hecho significativo dentro de una trama, unincidente, episodio o accidente que se “engancha” a la acción y le hace tomar otra dirección o línea de desarrollo).
PRIMER ACTO = Statu quo planteamiento general
SEGUNDO ACTO = Desarrollo punto medio –...