análisis gráficos

ASIGNATURA:
Física Mecánica
TEMA DE LA PRÁCTICA:
Análisis gráfico de datos experimentales y teóricos
CONTENIDO DE LA GUÍA
OBJETIVOS
 Aprender las reglas básicas para realizar gráficas para representar datos.
 Hacer un análisis gráfico de datos experimentales, utilizando el proceso de linealización.
 Encontrar el valor del número pi (  ) experimental y compararlo con el valorteórico.
INTRODUCCIÓN
Esta guía de laboratorio va dirigida a estudiantes del área de Ingeniería, enfocándola al análisis gráfico y a
profundizar en los conceptos relacionados con modelos físicos lineales y no lineales, además de la
metodología de linealización de datos. El método que se empleará será el de cambio de variable. Este tema
resulta de gran importancia puesto que la mayoría de laboratoriosa llevarse a cabo durante el semestre y en
el campo laboral exigen que el estudiante y/o profesional aplique y analice la representación gráfica de datos.
MARCO TEÓRICO
Normas Para Graficar


Elaborar una tabla con los datos obtenidos experimentalmente. Estos datos pueden tabularse en
columnas o filas. En la parte superior de las columnas, o la izquierda de las filas se anota el símbolo onombre de las cantidades medidas y sus unidades correspondientes. Toda tabla debe llevar un título
explicativo que indique el significado de los datos y la forma como fueron tomados.



Trazar dos líneas perpendiculares entre sí, llamadas el eje de abscisas (horizontal) y el eje de
ordenadas (vertical), donde se intersectan es donde, por lo general se ubica el origen de
coordenadas.

En cada eje debe indicarse explícitamente o con un símbolo la cantidad que va a representarse y las
unidades correspondientes se deben poner entre paréntesis. Por ejemplo: si el eje vertical representa
la velocidad de un auto y el eje horizontal el tiempo, quedaría así v(m s ) y

t  s  respectivamente.



La escala de los ejes, cuando se usa papel milimetrado, debe escogerse deacuerdo a los valores
máximos y mínimos de la tabla de datos de tal manera que la gráfica ocupe el papel disponible.



Se deben elegir, sin embargo, escalas que puedan subdividirse fácilmente Valores recomendables
son. 1, 2, 5 y 10 unidades de división. No se recomiendan valores tales como 3, 7, 6 y 9 debido a que
hacen difícil la localización y lectura de los valores en el gráfico. No esnecesario que la escala sea la
misma en ambos ejes, ni que comiencen en cero.



Localice cada punto en su lugar aproximado y dibújelo en el papel. Si varias curvas se van a dibujar
en el mismo papel y los puntos pueden interferir, use círculos, cuadrados y triángulos para encerrar
los puntos correspondientes a cada curva. El uso de diferentes colores también es muy útil.



Trace unalínea suave a través de los puntos, no es necesario que pase por cada uno de ellos, pero
deben dejarse en lo posible, equidistantes de la línea a trazar. Esta línea se llama línea de tendencia.



Toda gráfica debe llevar un título explicativo que se coloca una vez elaborada la gráfica para darle
significado a los resultados que muestra. Por ejemplo: “Fig. 1 Representación de la velocidad deun
deslizador en un riel de aire como función del tiempo para un movimiento rectilíneo uniforme”; en
lugar de colocar velocidad vs tiempo.

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN
MACROPROCESO DE RECURSOS E INFRAESTRUCTURA ACADÉMICA
FORMATO PARA PRÁCTICAS DE LABORATORIO
Fecha: Abril de 2011

Código: GRL-006

Versión: 4.0

TIPOS DE GRÁFICAS MÁS FRECUENTES EN DIVERSAS SITUACIONES FÍSICAS:
Línea Recta.

y  mx  b , (1)

Ecuación de la recta:

Donde m es la pendiente, x la variable independiente, y la variable dependiente y
de corte con el eje y . Pendiente ( m ):

b el intercepto o punto

y y2  y1
(2)

x x2  x1
El Intercepto ( b ): se calcula tomando el valor de x en la ecuación igual a cero. ( x  0 )
m



Línea curva.

Un ejemplo de línea curva es la...