Análisis Interno Del Texto

Análisis interno del texto
1. Ideas principales:
El texto dice que los libros tienen un objetivo propagandístico y pedagógico, porque no detallan a la empresa que están sumergido que es laeducación.
Dice que la ciencia está hecha a través de leyes y teoría y deja al margen como sucedieron los hechos.
La historia es una ciencia que detalla lo que sucede mediante hechos, métodos y teorías, perodice que para los que se dedican a esta profesión cada vez va teniendo más dificultades porque a lo mejor la ciencia no se basa en invenciones y descubrimientos.
También se ve señalado que estasdificultades se dan por la revolución historiográfica, puesto que trata de mostrar la honradez histórica de esa ciencia en un periodo de tiempo.
En la revolución historiográfica se revela que cadacientífico va a ver el mundo y su modo de practicar la profesión va a ser diferente, debido a que tenemos diferentes pensamientos sobre una cuestión en concreto.
La ciencia es una conjetura, puesto que intentadecirnos como es el mundo y que hay cosas que anulamos de nuestra mente porque no pertenecen a nuestro punto de vista. Por eso estamos en constantes reconstrucciones de hechos científicos y esto noslleva a una revolución científica.
Para finalizar, propone que la historia de la ciencia debe exponer los conocimientos que se realizan en un determinado momento y en que determinado paradigma paranombrarlos hecho científico.
2. Explicación de los términos específicos.
Las siguientes palabras que consideramos más relevantes del texto son:
Pedagógico: Que pretende educar, enseñar o instruir en uncampo determinado.
Propagandístico: Que hace propaganda o difusión acerca de algo.
Teoría: Conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas a partir de la observación, la experiencia oel razonamiento lógico.
Leyes:  es una proposición científica en la que se afirma una relación constante entre dos o más variables o factores, cada una/o de las/los cuales representa una propiedad...