ANÁLISIS INVESTIGAR EN CONTABILIDAD
Páginas: 2 (320 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2014
ANÁLISIS “LA NECESIDAD DE INVESTIGAR EN CONTABILIDAD”
PRESENTADO POR:LADY MAYERLY FAJARDO GAMEZ
PRESENTADO A:YOLANDA CUELLAR MEDINA
UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES,ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
VI SEMESTREFLORENCIA CAQUETA
2014ANÁLISIS “LA NECESIDAD DE INVESTIGAR EN CONTABILIDAD”
La necesidad de investigar en contabilidad nos lleva a darnos cuenta de la importancia que tiene esta, para así poder fomentar, difundir yadquirir más conocimiento sobre la contabilidad como tal en las universidades, que los docentes de las universidades enseñen a los estudiantes a investigar sobre dicho tema, a no permanecer a un mundoversátil para lograr que se mantenga viva la curiosidad de solucionar problemas nuevos y a que los alumnos se interesen cada día más por investigar, por saber más de la contabilidad.
Se debe tenerencuentra la ubicación epistemológica de la contabilidad, para relacionar las distintas posturas metodológicas con el desarrollo de las investigaciones en contabilidad, mostrando que los docentesuniversitarios tienen la obligación de participar en la generación del conocimiento.
Al investigar nos daremos cuenta de que muchos autores y escuelas se han creado con el propósito de llevar a cabo el...
PRESENTADO POR:LADY MAYERLY FAJARDO GAMEZ
PRESENTADO A:YOLANDA CUELLAR MEDINA
UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES,ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
VI SEMESTREFLORENCIA CAQUETA
2014ANÁLISIS “LA NECESIDAD DE INVESTIGAR EN CONTABILIDAD”
La necesidad de investigar en contabilidad nos lleva a darnos cuenta de la importancia que tiene esta, para así poder fomentar, difundir yadquirir más conocimiento sobre la contabilidad como tal en las universidades, que los docentes de las universidades enseñen a los estudiantes a investigar sobre dicho tema, a no permanecer a un mundoversátil para lograr que se mantenga viva la curiosidad de solucionar problemas nuevos y a que los alumnos se interesen cada día más por investigar, por saber más de la contabilidad.
Se debe tenerencuentra la ubicación epistemológica de la contabilidad, para relacionar las distintas posturas metodológicas con el desarrollo de las investigaciones en contabilidad, mostrando que los docentesuniversitarios tienen la obligación de participar en la generación del conocimiento.
Al investigar nos daremos cuenta de que muchos autores y escuelas se han creado con el propósito de llevar a cabo el...
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