Análisis parcial discurso 300

UNIVERSIDAD DE LIMA
ESCUELA DE HUMANIDADES
FACULTAD DE COMUNICACIONES

CURSO: ANÁLISIS DEL DISCURSO

SECC: 706

EXÁMEN PARCIAL
ANÁLISIS TENSIVO: PELÍCULA “300”

ALUMNO:



Análisis semiótico: Película “300”
I.

Introducción

La película “300” está basada en la novela gráfica de Frank Miller, inspirada
en la Batalla de Termópilas, en la que el rey de Esparta, Leónidas, juntocon
300 de los mejores soldados, luchan a muerte contra el Emperador Xerxes y
su gran ejército persa. Las adversidades fueron insuperables, sin embargo,
el valor y sacrificio de los 300 hombres inspiró a toda Grecia a unirse contra
el enemigo persa y mantener la libertad de su pueblo.
La cinta cinematográfica combina la acción real con fondos digitales que reproducen una marcada visión delcomic original.

II.

Segmentación

La película muestra, al inicio, la dura formación que reciben los niños
persas en cuanto a conocimiento de batalla. El “agoge” los hace recibir,
desde los 7 años, duros castigos y el más arduo entrenamiento en técnicas
de combate para no sentir miedo ni piedad, para no rendirse ni retroceder
jamás. Ese es el código espartano.

En tiempos en los queLeónidas es el rey de Esparta, un emisario persa
llega a la ciudad y le pide someterse al poder de Xerxes, rey de Persia. Evidentemente, el soberano griego se negó rotundamente y asesinó a los extranjeros; no obstante, sabía que aquello significaría el arribo del grueso de
las fuerzas persas pronto. Debía entonces solicitar la aprobación del consejo
y autoridades religiosas, los éforos, parapreparar al ejército para la guerra.
Ambos se negaron; la cámara del consejo estaba dominada por un político

que había sido ya corrompido por Xerxes, al igual que los sacerdotes. A pesar de ser rey, no podía ir en contra de ellos.

Leónidas, después de meditarlo y escuchar a su mujer, decide actuar por
su cuenta y defender la libertad de los suyos. Reúne a 300 de los mejores
soldados y marchana enfrentarse contra la multitudinaria fuerza persa.
Elaboran una estrategia que les permite salir airosos en los primeros enfrentamientos a pesar de ser minoría. No obstante, Efialtes, un jorobado
espartano que había pedido luchar junto con sus compatriotas y fue rechazado, se reúne con el líder persa y le indica el sendero secreto con el que
vencería a los 300 griegos.

Mientras tanto, lareina de Esparta procuraba conseguir una audiencia
ante el consejo para convencerlos de enviar al resto de soldados a batalla.
Un político amigo le dice que es a Theron a quien debe convencer, pues él
tiene el manejo de las decisiones que se toman. Ella se reúne con mencionado consejero y accede, a petición del mismo, a tener relaciones sexuales
con él.

Una vez en la audiencia, Theroncrítica se niega a apoyar a la reina y la
insulta; a lo que ella contesta apuñalándolo con una espada. El resto de
concejales observan detenidamente y descubren monedas persas en la bolsa de Theron, lo tildan de corrupto y deciden enviar apoyo a Leónidas.

En el campo de batalla, los persas tienen ya acorralados a los 300 espartanos que les hicieron frente, Xerxes observa de cerca y le pide aLeónidas
rendirse y aceptarlo como dios. El líder espartano contesta arrojándole una
lanza que hiere al rey persa en la boca y lo hace sangrar. Inmediatamente,
los guerreros espartanos son atacados por todos lados y caen peleando.
Uno de los 300, fue enviado por Leónidas a la ciudad para contar su historia, y así, sus nombres llenos de gloria son recordados hasta ahora.

III.

Cuadrado SemióticoBase

En primer lugar, es preciso tener presente como parte del análisis que el
siguiente relato presenta un cuadrado semiótico incompleto compuesto de
la siguiente forma:

PAZ

GUERRA

NO GUERRA

NO PAZ

La historia contada parte del estado de “paz” en la que se encontraban
los espartanos y su camino hacia decidirse afrontar la guerra en contra de
Persia.

En una primera...