Análisis Película El Estudiante
El material revisado nos plantea varios paradigmas que tenemos respecto al desarrollo humano en sus etapas de adultez y vejez. Por ejemplo, creemos que el rangode edad determinará ciertas conductas y expectativas respecto al individuo y vemos como hay otros factores que influyen, como los culturales, y sociales. Nos damos cuenta como estos paradigmas limitanmuchas veces el desarrollo de los individuos en las etapas de madurez y vejez. Mientras que la biología determina en gran parte lo que hacemos en la infancia, durante la edad adulta son la cultura yla personalidad individual quienes representan un papel relevante. Pero cuanto más viejos seamos menos puede decir nuestra edad sobre nosotros. El estado físico también influye, pero como vemos es másla percepción sobre ese estado físico lo que nos pone limitantes.
La película “El Estudiante” no muestra claramente como existen estos paradigmas pero que es posible romper con ellos ydesarrollarnos plenamente sin importar la edad. Esta película es una historia del encuentro de dos generaciones separadas por 50 años de diferencia. Cuenta las aventuras de Chano, un abuelo que decide ir a launiversidad cuando nadie en su familia espera esa decisión pero que a él le llena de orgullo y felicidad. Este encuentro de dos generaciones distantes en el tiempo y a veces con tantas diferenciasculturales y de formas de vivir y entender la vida genera momentos graciosos pero sobre todo lanza directo al corazón el mensaje de la película que es todo lo que se puede aprender de la gente mayor y quemuchas veces quien crees que ya no tiene mucho que aportar es precisamente quien ayuda a dar sentido a la vida de los demás.
El simpático anciano se irá haciendo amigo de un grupo de chicos y chicas,a los que aconsejará y ayudará en sus romances y en otros conflictos vitales, como un embarazo no deseado, la muerte de un ser querido o una adicción a las drogas. Lo que nos hace reflexionar sobre...
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