Análisis Poetas Muertos

Analizando la película: La Sociedad de los Poetas Muertos



1. El Docente en la película (que este papel es desarrollado por Robin Williams) hace un intento de “liberar” a sus estudiantesde la escolaridad común, los hace romper su antología de textos y los invita a conocer una educación basada en la experiencia, la pasión y la vitalidad de estar libre de un margo rígido de unaconstrucción de “individuos clase oro” como hace una crítica la lectura.

También un ejercicio interesante es cuando el docente deja ese papel vigilante en el salón de clases, donde los estudiantesson como robotizados en sus escritorios, y lo sustituye por un papel facilitador, simplemente les enseña a levantarse de sus asientos, de romper ese esquema tan rígido de docente-autoridad.También en caso aparte la lectura le hace críticas fuertes, y lo delimita (al docente) como un buen un intento hacia una real liberación.




2. La familia, en esta lectura es sumamentecriticada, no de forma directa diría yo, si no de una forma más sutil. Cuando la lectura habla de la rigurosidad de la institución que se observa en la lectura, es fácil deducir que el marco familiar decada estudiante así lo es. Se puede leer estudiantes que desde un principio están como inertes, debido a que están en esa institución para repetir un modelo familiar sea seguir una profesión oadquirir una “educación de un estudiante clase oro”. También es palpable como en la lectura se hace crítica a la marco sumamente riguroso de ciertas familias, que saben reconocer la autoridad cuadrada de lainstitución, claro hay cierta resistencia pero esta simplemente a como menciona la lectura es acallada de forma silenciosa.

Veo según la lectura la familia en este contexto como unageneradora de experiencias limitantes y oprimidoras. En la lectura hay un estudiante que se suicida, tratando de pedir auxilio debido a que no quiere una vida preconcebida, el quiere ser actor y su familia...