Análisis sobre dos poemas de Félix Córdova Iturregui

Trabajo escrito de presentación oral sobre el análisis de los poemas No es un yo el que canta y Espumoso aliento de Félix Córdova Iturregui



Félix Córdova Ituguerri nacido en Río Piedras un 17 de julio de 1944, obtuvo su bachillerato en la Facultad de Humanidades de la Universidad de Puerto Rico en Río Piedras. Luego, realiza su maestría en literatura española a través del programa de laUniversidad de Nueva York en Madrid y posteriormente estudió para obtener un doctorado en la Universidad de Princeton. En 1971, Córdova regresa a Puerto Rico y consigue plaza en el Colegio Universitario de Cayey de la Universidad de Puerto Rico. Mientras trabajó en esta institución, el autor logró crear una organización junto a otros colegas llamada la Asociación Puertorriqueña de Profesoresdonde luego fue electo presidente de la misma. Luego, Córdova se dedicó mucho tiempo al estudio de la historia de Puerto Rico y se tomó interés en temas sociales y políticos del país.
Félix Córdova ha sido profesor en instituciones como: American University, Universidad Mundial, Universidad Central de Bayamón y la Universidad de Puerto Rico. En el año 2012, Córdova fue candidato a ser ComisionadoResidente para el Partido por el Pueblo Trabajador. Entre sus obras más destacadas se encuentran los poemarios: Para llenar de días el día (1985), Militancia contra la soledad (1987) y Canto a la desobediencia (1998), los cuentos: El robo de lagartija de aquel famoso señor rector y otros cuentos de orilla (1986) y Sobre esta difícil tierra (1993) y las novelas: El sabor del tiempo (2005) y Los hilosde la sombra (2009).
En los poemas No es un yo el que canta y Espumoso Aliento, Córdova utiliza varias figuras literarias. Por ejemplo, en el primer poema mencionado, Córdova utiliza figuras como: el hipérbaton, el oxímoron, la ánafora, entre otras. El hipérbaton, lo utiliza al comenzar su poema cuando dice: “Cae la luz en mi recuerdo” (Córdova, 27) ya que aquí la oración comienza con el verboen vez del sujeto. También utiliza la prosopopeya, el símil, la interrogación, la sinonimia, el oxímoron, la sinestesia, la ánafora y la metáfora. La prosopopeya se ve en la frase: “el tiempo danza” (27), el símil se ve en versos como:
“Canta el deseo del espacio que cumple su destino
en la piel rojiza del atardecer
como un violento caracol apagándose…” (27).
La sinonimia se puedeidentificar cuando el autor sustituye la palabra “recuerdo” por la palabra “memoria”, la sinestesia, se refleja en la frase: “suenan las imágenes” ya que son dos ideas que apelan a los sentidos, sin embargo, son dos sentidos opuestos puestos dentro de una misma frase y el oxímoron se ve en la frase: “sol de sombra” ya que el sol remite a la luz y la sombra, a la oscuridad. La anáfora, o repetición deuna palabra al principio de cada verso se ve en las siguientes líneas:
“o un oído bordado con el sonido del mar,
o un ojo diseñado…” (27)
La metáfora se puede identificar cuando el autor a través de su poema muestra que el deseo del espacio son varias cosas, incluyendo
“una mano y su huella
bailando
en la letra o una lengua
del aire enamorada,
hoja a hoja,
despoblandosu cuerpo
por el árbol inacabable
de sus sílabas.” (27-28).
y la interrogación se ve en el verso a continuación, entre otros: “¿De quién es el silencio?”
En el poema Espumoso Aliento, Félix Córdova utiliza alguna de las figuras literarias mencionadas anteriormente como: el símil, prosopopeya, metáfora y oxímoron además de otras figuras literarias como: apóstrofe, antítesis, pleonasmo,sinécdoque, polisíndeton y epíteto. La antítesis se encuentra en varias ocasiones a lo largo del poema. Un ejemplo de una lo es: “oír el silencio”. El apóstrofe se conoce como la invocación o pregunta a algo animado o inanimado y en este poema se puede observar en el siguiente verso: “El canto nace en ti, palabra mía,…” El pleonasmo se refiere al añadir palabras para entender otras cuando no es...