Análisis Sobre Las Deficiencias Teórico – Filosóficas Que Presentan Los Estudiantes De Primer Semestre En La Universidad Del Magdalena

Páginas: 4 (915 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2012
INVESTIGACION CIENTIFICA

“Análisis sobre las deficiencias teórico – filosóficas que presentan los estudiantes de primer semestre en la universidad del Magdalena”

Introducción:
La temática dela presente investigación produce escozor en las esferas académicas tanto a nivel de educación secundaria como en el ámbito universitario, y resulta oprobioso que en pleno siglo XXI todavía sea tabúhablar de filosofía en las aulas de clases, el hecho que a lo largo de la historia los índices de resultados en lo referente a pruebas de Estado, y en cuanto a producción de trabajos editoriales ytesis relacionadas con el tema filosofía sea realmente deficiente.
Es por ello que este estudio pretende hacer un análisis profundo sobre una problemática concreta; las consecuencias generadas en lacomunidad académica universitaria por las falencias de tipo pedagógico que imposibilitan la aprensión de conocimientos sobre teorías filosóficas, importantes para el desarrollo de la prácticainvestigativa.

Planteamiento del problema:
¿Qué consecuencias genera en la comunidad académica universitaria las falencias de tipo pedagógico que imposibilitan la aprensión de conocimientos sobre teoríasfilosóficas, importantes para el desarrollo de la práctica investigativa que estos deben desarrollar en su vida diaria como educandos?

Descripción del problema:
Las falencias cognitivas que presentanmuchos estudiantes cuando ingresan a la universidad, imposibilitan el desarrollo adecuado de estos en campos como la investigación científica, ya que los conocimientos filosóficos – epistemológicosde estos son escasos y ello afecta la calidad educativa de la institución.

Formulación del problema:
¿Por qué razón las deficiencias teórico – filosóficos que presentan los estudiantes de primersemestre de la Universidad del Magdalena, afecta la calidad académica de la institución?
Sistematización del problema:
1. ¿Por qué la insuficiencia de los recién graduados bachilleres afecta...
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