Análisis social de la Agresión



Agresión y violencia


















TRAIANA MONTERO CALVO. 1ºA.



ÍNDICE
1.- ¿QUÉ ES LA AGRESIÓN?
1.1.- El origen de la agresión.
1.2.- Tipos.
2.- TEORÍAS EXPLICATIVAS DE LA AGRESIÓN
2.1.- Antecedentes y bases emocionales.
2.2.- Teoría de la frustración-agresión.
2.3.-Teoría del aprendizaje social. Aprendizaje vicario.
2.4.-Teoría de la escalada de violencia.
2.5.- Teoría de la agresión como ejercicio del poder coercitivo.
3.-INFLUENCIAS SOBRE LA AGRESIÓN
3.1.- Factores de Riesgo psicosocial.
3.2.- Cultura y Agresión: influencia de los factores culturales sobre las variables que intervienen en la violencia.
· Estímulos ambientales como antecedentes de la agresión.
3.3.- Violencia y diferencias de género.
·Violencia contra las mujeres.
3.4.- La experiencia de violencia: directa e indirecta (en los medios).
4.- LA AGRESIÓN EN GRUPO
5.-CONTROL DE LA AGRESIÓN.
5.1.- Castigo.
5.2.- La hipótesis de la catarsis.
5.3.-Desarrollo de nuevas formas de comportamiento.
· La importancia de la verbalización.
5.4.- Mediación.
6.-VALORACIÓN CRÍTICA-PERSONAL DE LA SITUACIÓN ACTUAL
7.- BIBLIOGRAFÍA1.- ¿QUÉ ES LA AGRESIÓN?


La violencia y la agresión son fenómenos que tradicionalmente han interesado a los científicos sociales de diferentes ámbitos. No sorprenderá el hecho de que gran parte de este interés se haya alimentado de acontecimientos que han marcado la historia de la humanidad. Tanto es así, que su importancia se renueva a medida que a lo largo de los años o al compararsociedades coetáneas se detectan diferencias en el predominio de unas formas de agresión u otras. Las similitudes y las discrepancias observadas son convenientemente explicadas a partir de los mecanismos que subyacen a l proceso de agresión, y que sugieren estrategias para reducir las relaciones interpersonales e intergrupales agresivas.
Contribuciones como las de Baron (1977) o las de Geen yDonnerstein (1983) sistematizan cuáles son los componentes principales del concepto de agresión para los que existe un apoyo amplio. De este modo podemos encontrar al menos tres elementos fundamentales: a) la agresión sólo se da entre miembros de una misma especie; en otras palabras, es diferenciable de la depredación y de los enfrentamientos que son consecuencia de la competencia por el mismonicho ecológico, b) los productos de la agresión deben ser percibidos negativamente por el destinatario; es decir, debe provocar realmente daño, y c) debe apreciarse una clara intencionalidad. Por tanto siguiendo a Leyens (1982), podemos aceptar como completa la definición de agresión como comportamiento efectuado con la intención de causar daño a otra persona, como un fin en sí misma (hostilidad)o como un medio para conseguir algún otro fin (instrumental).
A lo largo de las últimas décadas el estudio de la agresión está marcado por un profundo interés en transformar la sociedad, de tal forma que contribuya al desarrollo de una cultura de la paz en la que la justicia la igualdad y la ausencia de humillación prevalezcan sobre otras formas de cultura que pueden fomentar la agresividad.Desde esta perspectiva no se plantea tanto la extinción de los comportamientos agresivos como la creación de una sociedad que aliente comportamientos alternativos.
En el presente trabajo se analiza la agresión identificando el proceso y sus influencias más representativas, así como las diferentes teorías psicosociales más importantes. Finalmente hacemos hincapié en la agresión en grupo y en lasformas de control de la misma.

1.1.- El origen de la Agresión
La Psicología social aborda el comportamiento como una manifestación de la determinación mutua entre mente y sociedad. No obstante, a la hora de explicar la conducta agresiva comparte algunos de los planteamientos de la perspectiva evolucionista (Gaviria, 1998 y 1999).
En concreto, la consideración de este tipo de comportamiento...