Análisis Texto Científico

Análisis del texto científico

* Tema.
* Estructura nominal
* 2-3 líneas
* Exposición o descripción
* Estructura.(Breve información acerca del tipo de estructura)
I. Planteamiento.
Línea…
Línea…
II. Desarrollo 1.
Línea…
III. Desarrollo 2.
Línea…
IV. Desenlace.
Línea…
Línea…
* Tipología.
* Ámbito de uso / Tipo de texto.
* Estructuras textualesmás adecuadas:
* Exposición: Si es necesario poner de manifiesto el estado de la cuestión de la materia que se está investigando.
* Descripción objetiva: Enumerar partes de un objeto, pasos de un proceso, etc.
* La argumentación: En la demostración de hechos científicos.
* Tipos de discurso según el destinatario:
* Discurso especializado: El que construye un espacialista paraun público que conoce la materia. Tecnicismos.
* Discurso académico: Va dirigido a un grupo homogéneo ya iniciado en la materia.
* Discurso divulgativo: Se dirige al público culto en general.
* Breve introducción de las funciones del lenguajes presentes.
* Referencial
* Persuasiva
* Modalidad textual.
* Texto descriptivo. Cuando el texto describe o presenta lascaracterísticas de un objeto.
* Objetiva: Finalidad informativa.
* Rasgos lingüísticos
* Estilo nominal. Sustantivos y adjetivos.
* Escasez de verbos.
* Predominio del pretérito imperf. o presente indicativo.
* Texto expositivo:
* Exposición divulgativa o especializada.
* Deductiva; de lo general a lo particular, o inductiva; del particular a lo general.
* Rasgoslingüísticos
* Léxico específico( tecnicismos y neologismos)
* Formas verbales en presente en valor gnómico.
* Oraciones subordinadas adjetivas y bipolares.
* Estructuras oracionales largas.
* Texto argumentativo. Aporta razones para convencer al receptor:
* Deductiva; parte de una tesis y se aportan datos o argumentos que la apoyan. Inductiva; Parte de hechos para llegar aconclusiones.
* Tipos de argumentos:
* Objetivos: Datos, cifras o hechos.
* De ejemplificación
* De autoridad: Opinión de personas conocidas.
* Rasgos lingüísticos:
* Predominio de la modalidad oracional de enunciación, así como de interrogativos, exclamativos y dubitativos.
* Oraciones causales, consecutivas, condicionales y adversativas.
* Elementos para introducir laopinión del autor.
* Lenguaje / Funciones del lenguaje:
* Situación comunicativa: La comunicación científica se produce en situaciones formales como los libros, artículos de revista y conferencias.
* Función informativa: La finalidad del discurso científico es la transmisión de conocimientos por lo que la función predominante es la referencial. También puede haber función persuasivamediante la función apelativa.
* Universalidad: Lenguaje que facilite la traducción de unas lenguas a otras y la creación de lenguajes artificiales y formales.
* Terminología de una determinada materia.
* Los lenguajes artificiales y formales Conjunto de códigos muy diversos formados pro cifras, símbolos matemáticos, etc.
* Objetividad. Lenguaje denotativo.
* Carácter verificable.Conocimiento fidedigno.
* Claridad y precisión. Fin informativo.
* Función informativa: La finalidad del discurso científico es la transmisión de conocimientos por lo que las funciones predominantes son:
* Función referencial:
* Uso de la 3ª persona.
* Oraciones enunciativas.
* Modo indicativo.
* Léxico denotativo.
* Orden sintáctico lógico.
* Ausencia devaloraciones.
* Función apelativa:
* Aparición de la 2ª persona.
* Oraciones interrogativas y exhortativas.
* Modo imperativo
* Fórmulas para dar órdenes y consejos.
* Adecuación.
* Emisor:
* Real: Autor/ Escritor del texto científico
* Presente/ Ausente (marcas de 1ª persona a lo largo del texto).
* Modelo: Científico o grupo de científicos.
* Receptor:...