Análisis y Argumento

ACTIVIDAD PRELIMINAR
ELEMENTOS ESTRUCTURALES DEL TEXTO ESCRITO
PALABRAS O FRASES QUE DESCRIBEN EL CONTENIDO DE CADA PARRAFO (lectura de la guía de aprendizaje págs. 14-16)
* Párrafo #1: a pesar de conocer la riqueza mineral del continente africano, hasta épocas modernas seguía siendo un enigma
* Párrafo #2: Europa propone una respuesta ingenua sobre el origen de la sociedad africana* Párrafo #3: aventura intelectual del siglo X, redescubre África
* Párrafo #4: 1498, Vasco de Gama y sus exploradores se sorprenden de los conocimientos y habilidades de la gente africana
* Párrafo #5: en el siglo XIV Europa se informa mas de aquel continente
* Párrafo #6: muchos de aquellos informes se perdieron y/o se les agregaron historias fantásticas
INTENCION COMUNICATIVA DELOS PARRAFOS
* #1: descriptivo/narrativo
* #2: narrativo
* #3: descriptivo
* #4: descriptivo/narrativo
* #5: narrativo
* #6: narrativo
ELIGE EL INCISO QUE COMPLETA LAS SIGUIENTES PROPOSICIONES
En el siglo XX la concepción que se tenia del africano tenía que ver con
a) Civilización, historia, espíritu
b) Salvajismo, caos, diferencia
Europa baso su posturarespecto a África de acuerdo con
a) La exploración interesada en su territorio
b) Las descripciones fantásticas de los viajeros

ACTIVIDAD 1
ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA EXPRESION ORAL
(Actividades basadas en lecturas del portal e-cademic)
IDEAS PRINCIPALES


INTENCION COMUNICATIVA DE CADA UNO DE LOS TEXTOS
LEY ESCOBA
Informativo; criticar, pedir
LOS ARBOLES EN CRISIS
Critica;petición
LAS MILAGROSAS ALAS AZULES
Narrativo; descriptivo
¿QUE HARIAS?
Argumentativo; explicativo
LA CARNADA
Narrativo; informativo

TIEMPOS VERBALES EN LOS TEXTOS
LEY ESCOBA
futuro simple
LOS ARBOLES EN CRISIS
Antepresente, presente
LAS MILAGROSAS ALAS AZULES
Ante copretérito (pasado)
¿QUE HARIAS?
Pretérito imperfecto (pretérito)
LA CARNADA
Pretérito imperfecto (pretérito)ACTIVIDAD 2: VERBOS Y VERBOIDES
Los verboides se caracterizan porque no tienen tiempo, ni persona, ni número, en cambio. La diferencia de los verboides y los verbos es que los últimos si tienen tiempo, persona, número y género
Los verboides (derivados verbales) se distinguen, por tener régimen verbal, es decir, aceptan los modificadores de verbo
CLASIFICACION DE VERBOIDES
* Infinitivo:engloba las formas no personales del verbo
* Gerundio: forma invariable no personal del verbo cuya terminación regular es “endo”
* Participio: forma no personal del verbo, susceptible de recibir marcas de género y numero, que se asimila frecuentemente al adjetivo en su funcionamiento gramatical. En español puede formar tiempos compuestos y perífrasis verbales
FORMAS VERBALES
* Indicativo:el que enuncia como real lo expresado en el verbo
* Subjuntivo: el que manifiesta lo expresado por el verbo con marcas que indican la subjetividad
* Imperativo: manifiesta desinencias exclusivas para denotar mandato, exhortación, ruego o disuasión. En español admite pronombre enclíticos

ACTIVIDAD 3: ESTRUCTURAS VERBALES
Color amarillo: verbos en acción Color rosa: verbos que no estánconjugados
Ley escoba.
VIENA (NTX).Una Ministra socialdemócrata austriaca promueve reformas a las leyes familiares y de divorcio de Austria para que el Estado obligue a los maridos a realizar tareas domésticas, se informó ayer en esta capital.
Helga Konrad, Ministra para Asuntos del a Mujer, pretende que los cónyuges se repartan las tareas del hogar en el caso de que ambos trabajen fuera decasa, y que la negativa del varón a cumplir esas obligaciones pueda ser motivo justificado de divorcio.
La funcionaria ha venido argumentando, para llevar adelante su “ley escoba”, que no puede ser que las mujeres que trabajan fuera de casa dediquen 343 minutos de su jornada a las tareas domésticas y a sus hijos, y los hombres sólo 95 minutos, como ocurre en Austria.
Según estadísticas, la mujer...