Análisis y Crítica del Hecho Teatral 1 parcial

En este trabajo nos proponemos realizar un análisis comparativo entre la crítica académica “Susana Torres Molina: La indagación del mundo femenino en su dramaturgia y dirección teatral”, escrita por Eduardo Cabrera y publicada en la revista Latin American Theatre Review, por una parte, y la crítica periodística publicada en el diario Clarín cuyo título es “La década decadente”, escrita porHernán Firpo, por la otra. El análisis comprenderá, además, la puesta en relación de cada texto con las convenciones del género discursivo de la crítica teatral periodística y académica respectivamente. Teniendo en cuenta el desarrollo realizado por Bajtin en relación con el uso de la lengua en tanto que enunciado particulares que se inscriben dentro de una esfera específica de la comunicación, llamamosgénero discursivo a las normas relativamente estables que cada esfera produce y que tiene como resultado imprimir en los enunciados las condiciones y objeto específico de cada una de ellas.
Comenzaremos por el análisis del texto de Cabrera. El autor comienza por delimitar el eje de análisis a partir del cual se acercará a su objeto de estudio. Este eje que desarrollará es “la utilización quehace Torres Molina de la estética del teatro de la imagen para indagar en el mundo femenino de la Argentina actual”. Posteriormente, veremos que aplica este eje de análisis a varias obras dirigidas por Torres Molina.
Este es ya un punto importante a tener en cuenta para nuestro análisis ya que lo que el autor está explicitando en la cita anterior es que su interés es acercarse al teatro de TorresMolina desde un eje de análisis específico. Es decir, no hablará de manera general sobre el teatro de la imagen de Torres Molina. Sino que realizará el abordaje al corpus de obras que el autor considere pertinente para su análisis enfocándose en uno de los aspectos de las obras, considerado interesante por el autor.
Esta propuesta de trabajar sobre un corpus extenso de obras pero ahondando en unaspecto específico de las mismas es típica de los textos académicos; a diferencia de las críticas periodísticas que manejan un corpus mucho más acotado, generalmente una única obra, y lo trabajan de forma más general o con menor profundidad.
Una vez explicitado el eje de análisis, el autor realiza una breve contextualización del tipo de teatro al que pertenece el corpus de obras a trabajar. Además decontextualizar el desarrollo del teatro de la imagen en la Argentina, recurre también a la voz de un renombrado teórico del ámbito académico teatral mundial, Patrice Pavis, para poner de relieve la importancia de la imagen en el teatro.
Tanto esta como otras citas que el autor irá incluyendo en su texto ayudan a la construcción de un aparato erudito que sustenta su propia producción. Un ejemploclaro de esta utilización de un aparato erudito, que funciona como marco teórico de referencia para el texto, lo encontramos en la página 24 donde el autor utiliza como parte de la argumentación de su análisis el concepto de “movilidad de los signos” y tras especificar quién ha acuñado esa expresión utiliza una nota para aportar un dato bibliográfico donde poder investigar más sobre este tema.Este es otro rasgo típico de las producciones académicas. Sin embargo, en este texto encontramos que la mayor parte de las citas apuntan a demostrar el conocimiento cabal, por parte del autor, del contexto teatral latinoamericano y de las condiciones de producción de las obras analizadas, relegando a un segundo plano la explicitación de los conceptos teóricos que pone en juego para el análisis.
Apartir de esta observación, podemos sugerir que el autor se presenta a sí mismo como un especialista del teatro de Torres Molina y de su contexto de producción (la escena teatral argentina), demostrando de esta manera que ha realizado una intensa investigación y que tiene en cuenta los materiales que abordan el tema con anterioridad. Por otro lado, el hecho de relegar a un segundo plano la...