anónimo
Páginas: 4 (757 palabras)
Publicado: 21 de abril de 2013
Departamento de Humanidades
Curso: Lengua 1
INTENCIÓN COMUNICATIVA, FUNCIONES DEL LENGUAJE Y TIPOLOGÍA TEXTUAL
(Semana 2)
LOGRO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE:
Al finalizar la sesión, el estudianteescribe la intención comunicativa y la función lingüística predominante, a partir
de la lectura y comparación de textos seleccionados, con precisión, concisión y ortografía.
I.
ACTIVIDADESINTRODUCTORIAS
Compare los siguientes textos y luego responda las preguntas.
Algarabía y color por el
tradicional Pascua Toro en
Ayacucho
Sábado 30 de marzo del 2013 | 13:34
La celebración porSemana Santa llena de festividad a la
ciudad. Se estima que han arribado a la ciudad entre 15 mil
y 20 mil turistas.
La plaza de Armas de Ayacucho es escenario principal del
Pascua Toro, unatradición por Semana Santa en la que
personas e instituciones compran los toros más robustos y
los trasladan por el centro de la ciudad en una acción
festiva y de valor.
También se observa gran cantidadde turistas nacionales y
extranjeros en los balcones y portales de la plaza
ayacuchana, iluminada por un sol radiante. Muchos lucen
polos rojos y hacen torres humanas y piruetas.
En:http://peru21.pe/actualidad/algarabia-y-color-tradicional-pascua-toroayacucho-2124138
o
o
o
II.
¿Qué tienen en común los dos textos?
¿En qué se diferencian? Especifique, por los menos, dos diferencias.¿El propósito comunicativo es el mismo en los dos textos? ¿Por qué?
INFORMACIÓN TEÓRICA BÁSICA
Los textos pueden adoptar muchas formas y responder a una diversidad de propósitos (una infografía,una noticia
periodística, un cartel, etc.). Por ello, su clasificación puede obedecer a diversos criterios. Los más pertinentes
para nuestro curso son dos: formato y modalidad. Según su formato, lostextos pueden ser continuos o
discontinuos, y según su modalidad, pueden ser textos descriptivos, narrativos, expositivos o argumentativos.
TEXTOS
Continuos
Discontinuos
Descriptivo...
Curso: Lengua 1
INTENCIÓN COMUNICATIVA, FUNCIONES DEL LENGUAJE Y TIPOLOGÍA TEXTUAL
(Semana 2)
LOGRO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE:
Al finalizar la sesión, el estudianteescribe la intención comunicativa y la función lingüística predominante, a partir
de la lectura y comparación de textos seleccionados, con precisión, concisión y ortografía.
I.
ACTIVIDADESINTRODUCTORIAS
Compare los siguientes textos y luego responda las preguntas.
Algarabía y color por el
tradicional Pascua Toro en
Ayacucho
Sábado 30 de marzo del 2013 | 13:34
La celebración porSemana Santa llena de festividad a la
ciudad. Se estima que han arribado a la ciudad entre 15 mil
y 20 mil turistas.
La plaza de Armas de Ayacucho es escenario principal del
Pascua Toro, unatradición por Semana Santa en la que
personas e instituciones compran los toros más robustos y
los trasladan por el centro de la ciudad en una acción
festiva y de valor.
También se observa gran cantidadde turistas nacionales y
extranjeros en los balcones y portales de la plaza
ayacuchana, iluminada por un sol radiante. Muchos lucen
polos rojos y hacen torres humanas y piruetas.
En:http://peru21.pe/actualidad/algarabia-y-color-tradicional-pascua-toroayacucho-2124138
o
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o
II.
¿Qué tienen en común los dos textos?
¿En qué se diferencian? Especifique, por los menos, dos diferencias.¿El propósito comunicativo es el mismo en los dos textos? ¿Por qué?
INFORMACIÓN TEÓRICA BÁSICA
Los textos pueden adoptar muchas formas y responder a una diversidad de propósitos (una infografía,una noticia
periodística, un cartel, etc.). Por ello, su clasificación puede obedecer a diversos criterios. Los más pertinentes
para nuestro curso son dos: formato y modalidad. Según su formato, lostextos pueden ser continuos o
discontinuos, y según su modalidad, pueden ser textos descriptivos, narrativos, expositivos o argumentativos.
TEXTOS
Continuos
Discontinuos
Descriptivo...
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