Aoaoaoaoaoao
Páginas: 3 (641 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2013
UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA
TEMA:
Laboratorio #1: Mapa conceptual del conocimiento científico y ciencia.
ASIGNATURA:
Metodología para trabajos de investigación grupo 01 virtual
CATEDRATICO:Lic. Luis Ernesto Henríquez Serpas
ALUMNOS:
Cecilia Yamileth Rodríguez Gómez RG100308
Ricardo Ernesto Barraza BatresBB100607
San salvador 30 de enero de 2013
INTRODUCCION
En el presente trabajo presentaremos un mapa conceptual de los temas: conocimiento cientifico y ciencia, tambienmencionaremos la relacion que tienen; con el cual pretendemos tener en claro que es lo esencial de ambos temas y que complemetos tienen para relacionarse entre si.
Dentro de nuestro temaprimario podemos decir que para la mayoria de cosas que nos rodean han sufrido una transformacion. Donde esta se ve afectada por el conocimiento siendo este un facilitador de la realidad, el cual se ha idomodificando y ha creado ciertos rasgos humanos.
De los cuales utilizamos muchos de estos a diario en nuestra vida cotideana y cumplen una para esencial para poder desarrollar nuestras tareasdiarias asi como nos ayudan para interactuar con las otras personas. Un ejemplo de estos es el conocimiento y la habilidad para pensar, la cual convierte una simple palabra en una imagen en nuestracabeza.
OBJETIVOS
Objetivo general:
Dar a conocer la informacion necesaria en el mapa conceptual teniendo asi lo esencia para comprender la relacion de ambos temas.
El poder ilustrar en un mapaconceptual los terminos y la informacion esencial que se nos presenta en relacion al pensamiento, la forma de pensar, las ideas que formamos en nuestra mente y como se ve influenciada por muchosfactores.
Poder determinar las ramas que existen en el saber y su relacion con la ciencia.
Objetivos Especificos:
* Mencionar la relacion que existe entre ambos temas.
* Señalar las...
TEMA:
Laboratorio #1: Mapa conceptual del conocimiento científico y ciencia.
ASIGNATURA:
Metodología para trabajos de investigación grupo 01 virtual
CATEDRATICO:Lic. Luis Ernesto Henríquez Serpas
ALUMNOS:
Cecilia Yamileth Rodríguez Gómez RG100308
Ricardo Ernesto Barraza BatresBB100607
San salvador 30 de enero de 2013
INTRODUCCION
En el presente trabajo presentaremos un mapa conceptual de los temas: conocimiento cientifico y ciencia, tambienmencionaremos la relacion que tienen; con el cual pretendemos tener en claro que es lo esencial de ambos temas y que complemetos tienen para relacionarse entre si.
Dentro de nuestro temaprimario podemos decir que para la mayoria de cosas que nos rodean han sufrido una transformacion. Donde esta se ve afectada por el conocimiento siendo este un facilitador de la realidad, el cual se ha idomodificando y ha creado ciertos rasgos humanos.
De los cuales utilizamos muchos de estos a diario en nuestra vida cotideana y cumplen una para esencial para poder desarrollar nuestras tareasdiarias asi como nos ayudan para interactuar con las otras personas. Un ejemplo de estos es el conocimiento y la habilidad para pensar, la cual convierte una simple palabra en una imagen en nuestracabeza.
OBJETIVOS
Objetivo general:
Dar a conocer la informacion necesaria en el mapa conceptual teniendo asi lo esencia para comprender la relacion de ambos temas.
El poder ilustrar en un mapaconceptual los terminos y la informacion esencial que se nos presenta en relacion al pensamiento, la forma de pensar, las ideas que formamos en nuestra mente y como se ve influenciada por muchosfactores.
Poder determinar las ramas que existen en el saber y su relacion con la ciencia.
Objetivos Especificos:
* Mencionar la relacion que existe entre ambos temas.
* Señalar las...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.