APA 2002

FORMATO APA (2002)
Alfonso Villalobos Pérez & Giovanny León Sanabria
2007
Tomado del 
Manual  de  estilo  publicaciones  de  la  American 
Psychological  Association  (adaptado  para  el 
español  por  Editorial  El  Manual  Moderno)  (2ª. 
ed.) (2002). México: El Manual Moderno.

Introducción
Esta presentación está diseñada con el objetivo
fundamental de exponer una serie de aspectosbásicos relacionados con el estilo APA de
publicaciones.
Se les expondrán una serie de ejemplos y
explicaciones, sin embargo ustedes pueden hacer
comentarios y sugerencias en cualquier momento.

Citas bibliográficas
¨

Cita textual
¤ En ésta

se cita de forma directa el material de uno o
varios autores palabra por palabra

¤ Si

es una cita menor a 40 palabras se incorpora enel
texto y se encierra mediante comillas

¤ Se

indica autor(es), año y página(s)

Ejemplo
Con respecto a los distintos tipos de aprendizaje, “en términos
generales, se dice que se aprende muy eficazmente mediante
aprendizajes de tipo simbólico” (Froján y Santacreu,1999, p. 78).
De acuerdo a Castanyer (1999 “el problema comienza cuando
1999)
una o varias de estas creencias se hacentan importantes para
nosotros, que supeditamos nuestras acciones y convicciones a su
cumplimiento” (p. 51). En este punto se generan las creencias
irracionales según el enfoque de Albert Ellis.

Cita textual de 40 o más palabras
¨

¨

¨

Se separa del texto principal (bloque
independiente) y se omiten las comillas
Se inicia la cita en una nueva línea o renglón y se
inicia a cincoespacios (1.3 cm. ó ½ pulg.) desde el
margen izquierdo
Se utiliza doble espacio

Ejemplo
Con respecto a la modificación de los pensamientos automáticos se
indica que:
El terapeuta y el cliente colaboran para intentar determinar los
pensamientos que preceden a las emociones como la ira, la
tristeza y la ansiedad, procurando elicitar estas emociones, o
alentando al cliente a recordar oimaginar situaciones que las
elicitaron. Entonces se anima al cliente a definir operativamente
y probar la validez de esos pensamientos automáticos, mediante
un proceso de comprobación de la realidad o comprobación de

hipótesis (Martin y Pear, 1999, p. 397).

Parafraseo
¨

¨

¨

En este caso, se hace referencia a ideas que están
contenidas en otras obras
Debe indicarse el/ losautor(es) y el año de la
referencia
No se indica la página

Ejemplos:
Se reconoce la importancia del contexto en el cual la
conducta de interés ocurre, incluyendo las condiciones
físicas de las personas, el contexto ambiental (familia,
escuela, trabajo, comunidad entre otros), eventos previos y
acompañantes entre otros (Sulzer – Azaroff y Mayer,
Sulzer
1991).

La conducta es definida comotodo lo que un
organismo hace en relación con un ambiente, también
definido este último como situación estimular o
contexto (Froján y Santcreu 1999).
Santcreu,

Citas de acuerdo al número de autores
Un autor
¨

Se indica el apellido del autor y el año de la
referencia

¨

Si el año no aparece se indica s.f. (sin fecha)

Dos autores
¨

Deben indicarse siempre ambos apellidos entodas las
citas así como el año de la referencia

Ejemplos:
Distintos trastornos conductuales se relacionan con medidas
psicofisiológicas específicas las cuales deben ser registradas
y analizadas (García y Roa, 1999).
Una variable que debe tomarse en cuenta a la hora de
diseñar tratamientos psicológicos es el entrenamiento en la
prevención de recaídas (Marlatt y Parks, 1982).
MarlattLas emociones implican la actividad de diferentes
mecanismos cerebrales (Belmonte, s.f.).

Nota
¨

Con respecto al uso de la conjunción “y” o la & (i
arábiga):
¤

En las citas, debe emplearse la conjunción “y” para
separar a dos autores o al último autor en la primera cita
de tres hasta cinco autores

¤ En las referencias,

debe emplearse la “&” para separar

a dos autores o al...