apalacio DescripcionDeDatosAgrupadosyNoAgrupados


Nombre de la acción de formación
943633 Tecnólogo en Gestión de Talento Humano

Nombre de la actividad:
Datos Agrupados y Datos No Agrupados

Competencia:
Procesar La Información De Acuerdo A LaNecesidad De La Organización


Instructor:
Pedro Jesús Ovalle Monroy

Aprendiz:
Aura cristina palacio quinto

27/07/2015


Índice

Portada…………………………………………………………………………………….1Introducción………………………………………………………………………………..2

Objetivo General……………………………………………………………………………3

Objetivos específicos………………………………………................................................4

Desarrollo del tema – marco teórico………………………………………………………..5Conclusiones………………………………………………………………………………6














Introducción

Existen muchas normas establecidas para determinar cuándo es apropiado utilizar datos agrupados o datos no agrupados; sin embargo, se sugiere que cuando el númerototal de datos (N) es igual o superior a 20, se utilizará la distribución de frecuencia para datos agrupados, también se utilizará este tipo de distribución cuando se requiera elaborar gráficoslineales como el histograma, el polígono de frecuencia o la ojiva. La razón fundamental para utilizar la distribución de frecuencia de clases es proporcionar mejor comunicación acerca del patrón establecidoen los datos y facilitar la manipulación de los mismos. Los datos se agrupan en clases con el fin de sintetizar, resumir, condensar o hacer que la información obtenida de una investigación seamanejable con mayor facilidad.


















Objetivo General

° Conocer y dar a conocer los datos agrupados y no agrupados






















Objetivos Específico

° Tener el tema claro yutilizarlo bien para cualquier tipo de caso o situación laboral

° Aprender a organizar toda y cada una de las frecuencias que en estas se realizan

° Estar capacitada para realizar una tabla de datosagrupados y no agrupados sin ver ejemplos antes escritos














Desarrollo

Con base a la estadística en los datos no agrupados hemos...