Aparato Circulatorio

GUIA DE APRENDIZAJE: SISTEMA CIRCULATORIO

1. Realice un esquema del corazón, identifique las siguientes estructuras:
  -El corazón izquierdo y derecho
  -El corazón con sustabiques
  -El corazón con sus válvulas
  -Las arterias que salen del corazón y sus válvulas
  -Las venas que llegan al corazón
  -Las arterias que rodean externamente alcorazón y lo alimentan.

2. Respondan las siguientes preguntas:

¿Puedes diferenciar el corazón izquierdo del corazón derecho? ¿Por qué se representa la sangre de un lado de un color y la delotro de un color distinto?

¿De dónde proviene la sangre que entra a la aurícula derecha? ¿De dónde viene la que entra a la aurícula izquierda?

3. Observen atentamente esta figura querepresenta las funciones de la sangre y de la circulación.
[pic]
Respondan:
¿Cuáles son las funciones de la sangre que identificas en la figura? ¿Qué elementos de la sangre se preocupandel intercambio y transporte de gases?
¿Dónde se produce la absorción de los nutrientes? ¿Mediante qué sistema se transportan los nutrientes?

4. ¿cómo lo hacen las venas para permitirque la sangre vuelva al corazón a pesar que la sangre tiene mucha menor presión que a nivel arterial, y a pesar de la fuerza de gravedad?

5. En la Figura 1, marca con un lápiz rojo el recorrido dela sangre arterial y con un lápiz azul el recorrido de la sangre venosa.














Fig.: 1

6. Rotula e identifica sangre arterial y venosa en la Figura 2. Reconoce lacirculación sistemática (circuito mayor) y la pulmonar (circuito menor). Finalmente identifica las estructuras que aparecen



















Fig.: 2



7. Elabora undibujo y explica las estructuras cardiacas que permiten su automatismo.


8. Define “anticuerpo” y explica la forma en que participan en la respuesta inmune

9. Justifica funcionalmente...