Aparato fonador

REPETICION

Para empezar a abordar este tema, seria bueno empezar a tener claros los conceptos de repetición a nivel social, su significado y la concepción que tiene dentro del lenguaje, después llevaremos este concepto a un plano mas personal y perceptivo de acuerdo a el enfoque que le damos en nuestro proceso de aprendizaje como actores, y de que manera esa percepción es tenida en cuenta paraelevar nuestras capacidades corporales y de auto-exploración, que es considerado como una de las piedras angulares de nuestra profesión.
Bueno la definición de REPETICION puede ser: La acción o efecto de repetir (volver a hacer o decir lo que ya se ha hecho o dicho), procede del concepto de latín “repetitivo “, La repetición también puede ser una figura retórica que consiste en repetir adredepalabras o conceptos con intención estética o para fijar una idea.
Figura que consiste en repetir a propósito palabras o conceptos con el fin de dar cierto énfasis a la expresión.
Se conoce como epanadiplosis o epanalepsis a la figura retórica consistente en la repetición de las mismas palabras (ya sea una o más) al comienzo y al final de una o varias oraciones: “Azul como el mar azul”, “Verdeque te quiero verde”.
Partiendo de este concepto, podemos afirmar que el repetir es la acción de hacer las cosas mas de una vez con una intención exacta, pero como podría esto ser discutible para el actor, pues simplemente teniendo en cuenta que somos cuerpos que desarrollamos habilidades corporales, no robóticas, y que siempre habrán variables dentro de una acción hecha por una persona, pues comocuerpos de constante movimiento, nunca repetimos nada, pues no podemos detener y retrasar el tiempo para volver a hacer exactamente lo mismo, pero a partir de aquí los seres humanos encuentran en la repetición una manera de aprendizaje, de desarrollar capacidades motoras, sensitivas, cognitivas y descubrir mediante estas acciones que la mente puede ser adaptable a determinada circunstancia, con elfin de lograr una meta o conseguir un resultado.
La repetición a nivel corporal en nuestra carrera, esta enfocada a desarrollar habilidades básicas que nos permitan desde ese punto explorar diferentes lados, que antes por llevar una vida rutinaria y adaptada a programaciones neurolingüísticas infundadas no nos permitíamos explorar, como movivientos con nuestros cuerpos, manos, pies, tronco, ytodas nuestras articulaciones, que de una manera in-consiente utlizabamos y sabíamos que exitian y estaban ahí, pero olvidamos ejercitar o brindarles protagonismo dentro nuestra composición de un cuerpo o un todo.
Tambien utilizamos como método de aprendizaje y efectivo en muchos casos, el realizar una misma acción muchas veces, con el fin de crear mecanisidad para un movimiento o frase básicadentro de una situación o un personaje, mas sin embargo se debe tener en cuenta que esto puede ser contraproducente, porque llevado a extremos podría evitar o bloquear la capacidad de crear, entonces no es malo utilizarlo, mas tener en cuenta que no debe ser un factor determinante o usado como técnica siempre.
El repetir suele generar la sensación de comodidad o incomodidad, dado el enfoque que sele de, puede ser muy cómodo cuando de acuerdo a este efecto puedes comenzar a encontrar variables interesantes dentro de tu exploracion o creación a partir de la corporalidad o a nivel de memoria con textos, música, etc., mas puede ser incomodo mientras este proceso de volver algo mecanico, para que nuestra mente reacción inmediatamente pierde la intención de explosividad para un personaje, elsorprender, el reaccionar, proponer, nos volvemos mecánicos y sin la intención que cada acción genera, no olvidemos que nosotros como actores estamos dentro del cuerpo, el cual es solo el efecto visible de lo que como actores podemos crear a nivel emocional e interior.
En nuestras clases hemos estado realizando repeticiones basadas en movimientos corporales, movimientos rapidos de nivel bajo a...