Aparato Reproductor

Páginas: 2 (385 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2012
* Neurosis: afectan en mayor grado a la percepción del sujeto sobre sí mismo, y a su nivel de agrado, de plenitud y de integración del yo, así como a sus relaciones con el entorno social y familiarmás cercano; sin embargo, no presentan los síntomas usuales de desconexión con la realidad y amplio alejamiento de la vida social, pueden desempeñarse laboral y académicamente, y según Freud y lasescuelas psicoanalíticas este estado es la condición natural de la vida psíquica.
* Psicosis: abarcan la manifestación más claramente asociada con la enfermedad mental, sus síntomas clásicos incluyenlas alucinaciones, delirios y grave alteración afectiva y relacional, estos trastornos suelen tener un factor orgánico bastante pronunciado como los Trastornos Depresivos y Bipolares, aunquelas esquizofrenias son claramente las de mayor repercusión personal, social y familiar dado su carácter crónico y degenerativo caracterizado por los elementos propios de todos los trastornos psicóticos a loscuales se añaden la desconexión con la realidad y aplanamiento afectivo.
* Depresión: es una enfermedad clínica severa que afecta al cerebro.  Existen muchas causas, incluyendo los genes, causasambientales, psicológicas y factores bioquímicos. La depresión suele comenzar entre los 15 y los 30 años y es mucho más común en las mujeres. La depresión es una parte del trastorno bipolar. Existentratamientos eficaces para la depresión que incluyen antidepresivos y psicoterapia. La mayoría de las personas mejora más rápidamente si utiliza ambos.
* Fobia: es un tipo de trastorno de ansiedad. Esun temor fuerte e irracional de algo que representa poco o ningún peligro real. Existen muchas fobias específicas. Si se siente ansioso y extremadamente consciente de las situaciones socialescotidianas, usted podría tener una fobia social.
* Esquizofrenia: es un trastorno cerebral severo que perdura toda la vida. Las personas que la tienen pueden escuchar voces, ver cosas que no existen o...
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