Aparato Respiratorio
Páginas: 4 (826 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2011
FARMACOLOGIA DEL APARATO RESPIRATORIO:
TRATAMIENTO DEL ASMA BRONQUIAL
Resultados de aprendizaje:
230101114- 02 Asociar las características de los grupos terapéuticos con las patologías yprocesos fisiológicos que se realizan en el cuerpo humano, según criterios técnico-científicos vigentes
Objetivos: al finalizar el trabajo los alumnos serán capaces de:
a) Conocer y lasdiferentes estrategias farmacológicas y no farmacológicas para tratar situaciones de salud que cursen con broncoespasmo.
b) Practicar los criterios que conducen a un uso racional de medicamentos en lassituaciones de salud planteadas.
c) Conocer los criterios que conducen a la individualización y planificación del tratamiento de un paciente con asma bronquial.
Desarrollo del Trabajo grupal:Para la realización del trabajo grupal se formarán grupos pequeños (4-5 alumnos) y considerarán los aspectos referidos al tema. Cada grupo deberá analizar y discutir las consignas propuestas,llegarán a un acuerdo y luego serán defendidas en una reunión plenaria final por un líder de cada grupo, con el objeto de arribar a conclusiones finales con la guía del IDT.
Consignas (seleccionar unproblema)
El grupo luego de leer el problema de salud seleccionado deberá:
1. Definir el problema de salud del paciente concreto:
2. Seleccionar estrategias terapéuticas:
a. Nofarmacológicas
b. Farmacológicas:
3. El grupo deberá identificar el tratamiento del paciente en cuestión:
a. Fármaco:
b. Forma de dosificación:
c. Dosis:
d. Tiempo detratamiento:
4. Determinar la conveniencia del fármaco para este paciente: (repasar las contraindicaciones, efectos adversos, interacciones)
a. Contraindicaciones (relacionadas con elmedicamento o con factores generales del paciente)
b. Interacciones (las que podrían ser de importancia clínica):
c. Ventajas: (farmacocinéticas, farmacodinámica, forma farmacéutica, etc)
5....
TRATAMIENTO DEL ASMA BRONQUIAL
Resultados de aprendizaje:
230101114- 02 Asociar las características de los grupos terapéuticos con las patologías yprocesos fisiológicos que se realizan en el cuerpo humano, según criterios técnico-científicos vigentes
Objetivos: al finalizar el trabajo los alumnos serán capaces de:
a) Conocer y lasdiferentes estrategias farmacológicas y no farmacológicas para tratar situaciones de salud que cursen con broncoespasmo.
b) Practicar los criterios que conducen a un uso racional de medicamentos en lassituaciones de salud planteadas.
c) Conocer los criterios que conducen a la individualización y planificación del tratamiento de un paciente con asma bronquial.
Desarrollo del Trabajo grupal:Para la realización del trabajo grupal se formarán grupos pequeños (4-5 alumnos) y considerarán los aspectos referidos al tema. Cada grupo deberá analizar y discutir las consignas propuestas,llegarán a un acuerdo y luego serán defendidas en una reunión plenaria final por un líder de cada grupo, con el objeto de arribar a conclusiones finales con la guía del IDT.
Consignas (seleccionar unproblema)
El grupo luego de leer el problema de salud seleccionado deberá:
1. Definir el problema de salud del paciente concreto:
2. Seleccionar estrategias terapéuticas:
a. Nofarmacológicas
b. Farmacológicas:
3. El grupo deberá identificar el tratamiento del paciente en cuestión:
a. Fármaco:
b. Forma de dosificación:
c. Dosis:
d. Tiempo detratamiento:
4. Determinar la conveniencia del fármaco para este paciente: (repasar las contraindicaciones, efectos adversos, interacciones)
a. Contraindicaciones (relacionadas con elmedicamento o con factores generales del paciente)
b. Interacciones (las que podrían ser de importancia clínica):
c. Ventajas: (farmacocinéticas, farmacodinámica, forma farmacéutica, etc)
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