Aparatoo Reproductor Masculino

Evaluación Formativa
Escribe lo que entiendes por informática:
Es la materia que estudia información pero con aparatos electrónicos y así.

Actividad
Investiga en diferentes fuentes (libros,internet) la definición de sistema.
Conjunto de partes o elementos organizadas que interactúan entre sí para lograr un objetivo. Reciben datos, energía o materia del ambiente y proveen información,energía o materia.
Explica con tus propias palabras por qué la computadora es un sistema.
Porque tiene mecanismos que funcionan coordinadamente para poder brindar al usuario lo que necesite.Actividad
Ahora que inicias tus estudios de bachillerato quizá estás considerando la posibilidad de tener una computadora en casa.
¿Qué características tendría el equipo?
Suficiente memoria, buenosgráficos, buen procesador, un sistema operativo más eficiente y rápido, que tenga calidad de audio, etc.

¿Cuánta memoria?
4 GB de RAM y 300 de disco duro.

¿Qué programas requerirías?
MicrosoftOffice 2012, Google Chrome, iTunes, Realplayer, LogMeIn, Skype, Adobe Reader, Avast, etc.

¿Qué dispositivos le agregarías además de los que comúnmente contiene?
Un mouse inalámbrico, un tecladonumérico, un multifuncional, un teclado laser, un sistema de sonido, etc.

Actividad
Identifica qué tipo de memoria está utilizando tu computadora en el momento en que suceden las siguientes situaciones:* Se interrumpe la energía eléctrica mientras estás trabajando con tu computadora y pierdes los datos más recientes. Estaría utilizando la memoria RAM.

* Abres un programa de aplicación pararedactar una carta. Estaría utilizando la memoria RAM

* Abres la calculadora. ROM

* Enciendes la computadora y ésta hace una revisión de los componentes del hardware. ROM

* Carga elSistema Operativo. ROM

* Envías un correo electrónico o “chateas”. RAM

Actividad
Escriban con sus propias palabras las siguientes definiciones y/o características.
Dispositivos de...