apatia escolar

La apatía es la falta de emoción, motivación o entusiasmo. Es un término psicológico para un estado de indiferencia, en el que un individuo no responde a aspectos de la vida emocional, social o física.
Como diagnóstico clínico, la «apatía» no indica pereza, pero en el uso común del término la correlación es bastante directa. En la doctrina religiosa, la pereza se considera un pecado capital queconduce a una mayor disociación con la vida y la presciencia. En este contexto, estar sustancialmente disociado es estar «en el hades», o lo que es lo mismo, en un estado en el que el espíritu o el almaestá destruido o en un estado de destrucción.
El concepto de disociación es controvertido: en la práctica de las religiones orientales, como el hinduismo o el budismo, por ejemplo, un estado demeditación avanzado tiene aspectos de extrema falta de deseo: aunque se cree que la religión y el ritual de la meditación proporcionan la base adecuada para recuperarse apropiadamente de la indiferencia y beneficiarse de su experiencia. Así, algunos críticos ven a los ascetas o santos esforzándose por lograr un nivel de «apatía» que los teólogos prefieren llamar disociación o indiferencia.http://es.wikipedia.org/wiki/Apat%C3%ADa


Apatía proviene del griego “apatheia”. La raíz “a” significa sin, y “patheia” emoción, voluntad o sentimiento, y de allí pasó al latín como “apathia”; con lo cual quedaría configurada la definición  de apatía como carencia volitiva, de emoción o sentimiento.
La apatía es una sensación de vacío interior, de indolencia, de falta de vigor o energía, que sufrenlas personas que la padecen, que les impide disfrutar de la vida al perder interés por cualquier motivación  interna o externa. Tampoco se revelan frente a lo que no les parece valioso o correcto, sino que transitan por la vida como máquinas insensibles. La apatía provoca indiferencia, y puede reflejarse en un aspecto determinado del individuo, como por ejemplo, sentir indiferencia o apatía haciael dolor ajeno, sufrir apatía escolar, laboral, social o hacia el cuidado personal. En otros casos la apatía puede ser generalizada y ser consecuencia de un estado depresivo.
La apatía escolar es un fenómeno  creciente, pues cada vez mayor cantidad de alumnos presentan desmotivación y aburrimiento frente a las tareas escolares. Al sentirse excluidos del sistema, ya sea por no comprender losmateriales de estudio, por no ajustarse a las reglas impuestas, por ser objeto de bromas por parte de sus compañeros, por estar absorbidos por problemas familiares, por no encontrar sentido a su actividad, adoptan una actitud de rechazo, que en lugar de manifestarse en indisciplina, se expresa en falta de colaboración en su propio proceso de enseñanza-aprendizaje.
Otra manifestación puntual de laapatía es la apatía política, donde el descreimiento ciudadano en sus líderes políticos, los lleva a alejarse de la participación ciudadana a la que consideran inútil, pues de todos modos, creen que gane las elecciones el que gane, ninguno de los candidatos hará nada por el bien común.
 


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La apatía escolar importa desinterés referido al aprendizaje. El alumno está físicamente presente en la clase, pero su mente está “en blanco” o concentrado en sus propias preocupaciones, o dirigido a molestar el desarrollo de la clase, de la cual se siente ajeno e incómodo.
La apatía es un grave problema, pues el docente puede intentar estrategias diversas para ayudar a alumnoscon escasos conocimientos previos, o dificultades para la comprensión lectora, pero motivar a un alumno que se resiste a aprender porque nada lo conmueve, es una tarea casi imposible, sobre todo si tampoco presta atención a la estrategia motivadora que plantea el docente.
En ocasiones la apatía se aplica a todos los ámbitos de la vida. Al intentar explicar el paso del pensamiento medieval al...