APB01 Tarea

Tarea por * ABP01

Esta tarea se Importante para conocer la Organización y el estudio del cuerpo
humano y Trabajo la terminología adecuada que se utiliza en el entorno sanitario.
Consta de 5 Actividades que serán evaluadas de la siguiente forma:
La primera actividad tendrá una puntuación de 2 puntos. Un punto para cada
Apartado.
La segunda 1 punto.
La tercera 1 punto.
La cuarta 4 puntos que apoyovez se reparte de la siguiente manera:
-2 puntos para la mesa de la terminología de dirección.
-2 puntos para el, ejercicio de terminología de posición.
La quinta 2 puntos que apoyo vez se reparte de la siguiente manera:
-1 puntos para el, ejercicio del Apartado a).
-1 punto para el, ejercicio de la Apartado b).

Actividad 1:
a) Señala los principales organismos celulares en la siguiente imagen.La Tienen
subida en formato PDF (imagen celular) en el Apartado de recursos de la * UD1.

1.- Nucléolo
2.- Núcleo
3.- Ribosomas
4.- Vesículas de secreción
5.- Retículo endoplasmático rugoso
6.- Aparato de Golgi
7.- Citoesqueleto
8.- Retículo endoplasmático liso
9.- Mitocondria
10.- Vacuolas
11.- Citoplasma
12.- Lisosoma
13.- Centriolos

b) Rellena el cuadro siguiente con las funcionescorrespondientes a los
organismos y partes celulares Siguientes:
ORGANISMO/PARTES DE
FUNCIÓN
LA CÉLULA
Mitocondrias
Atrapan moléculas y la transforman en energía.
Ribosomas

Se encargan de la síntesis de la proteína

Aparato de Golgi

Producir encimas secretoras
Formar lisosomas primarios
Transportar y almacenar lípidos

Retículo endoplasmático

Participa en la síntesis de la proteína, metabolismo
de lípidosy almacena y transporta moléculas

Lisosoma

Degrada y digiere sustancias en el interior de la
célula
Mantener la integridad del material genético y
controlar la actividades celulares

Núcleo

Cromatina

Membrana celular

Membrana Nuclear
Nucléolo

Proporcionar la información genética necesaria para
que los orgánulos celulares puedan realizar la
transcripción y síntesis de proteínas.
Conservar ytransmitir la información genética
contenida en el ADN, duplicando el ADN en la
reproducción celular.
Separa a la célula del ambiente exterior
Permite el paso de moléculas hacia adentro o fuera
de la célula
Separar el material genético del citoplasma
Producir ARN (Acido Ribonucléico) es decir
la transcripción y el procesamiento del ARN
ribosomal y el ensamblaje de los pre-componentes
que formaránlos ribosomas.

Actividad 2:
Para facilitar el estudio y la localización de los órganos del abdomen se le ha
dividido en 9 regiones mediante 2 líneas imaginarias transversales y dos
verticales, busca una imagen y rellena el cuadro siguiente con el número de las
mismas. Pon el número de un órgano que esté en cada una de las regiones:

LATERALES DERECHO
1. Hígado y vías
biliares
4. Colonascendente
7. Ciego y apéndice

CENTRALES O
MEDIALES
2. Estómago

LATERALES
IZQUIERDOS
3. Bazo

5. Intestino delgado
8. Vejiga
urinaria(cuando
está llena)

6. Colon descendente
9. Colon sigmoideo o
Sigma

Actividad 3:
Aparatos y sistemas. A partir del texto que se ha descrito, en referencia a los
aparatos y sistemas, rellena esta mesa con la función específica que tienen.
Aparatos y
Sistemas
EsqueléticoFunción
Sostén mecánico: del cuerpo y de sus partes blandas mantiene la
morfología corporal;
Mantenimiento postural: permite posturas como la bipedestación;
Soporte dinámico: colabora para la marcha, locomoción y
movimientos corporales funcionando como palancas y puntos de
anclaje para los músculos;
Contención y protección: de las vísceras, ante cualquier presión o
golpe del exterior, como, porejemplo, las costillas al albergar
los pulmones, órganos delicados que precisan de un espacio para
ensancharse,
Almacén metabólico: funciona como moderador (tampón o

amortiguador) de la concentración e intercambio de sales de
calcio y fosfatos.
Transmisión de vibraciones.

Muscular

Locomoción: movimiento de las extremidades y desplazamiento de
la sangre
Actividad motora de los órganos internos:...