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BITÁCORA DE ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DÍA
SEMANA DEL 3 AL 7 DE MARZO

CARRERA DE OPERACIONES BÁSICAS
Poniendo a prueba su cálculo mental atendiendo diversas operaciones básicas secolocan en la parte de atrás del salón para resolver a las preguntas de su maestro en forma de competencia de uno contra uno.

LEEMOS, ANALIZAMOS Y ORDENAMOS
Se plantea una situación al alumno paraque se desenvuelva en los siguientes aspectos: pensar, comparar y compartir.


CONSTRUIMOS PROBLEMAS RAZONADOS

Tomando en cuenta nombres de los alumnos y situaciones o vivencias que les hanpasado elabore un problema razonado y lo escriba en su pizarrón.




CALUCULAMOS MENTALMENTE
Conteste desde su lugar cuestionamientos sobre operaciones básicas.












SEMANADEL 10 AL 14 DE MARZO


INVENTAMOS UN CUENTO ENTRE TODOS
Un alumno o el maestro comienza a contar una historia entonces el alumno que sigue la continua utilizando su imaginación para que resulteinteresante.


LEEMOS Y DEDUCIMOS
Se invita a los estudiantes a situaciones complejas que involucran proceso deductivos y de razonamiento verbal.


CARRERA DE OPERACIONES BÁSICAS
Después dehaber escuchado la clase de Ciencias Naturales sobre las partes de la flor los alumnos escribieron cómo ocurre el proceso de polinización.


CUADRADOS MÁGICOS
En base a un cuadrado mágicoentregado por el maestro, buscan solución llenando las casillas de los cuadrados para que su suma de un resultado esperado.








SEMANA DEL 18 AL 21 DE MARZO

INVENTAMOS UN CUENTO ENTRE TODOSUn alumno o el maestro comienza a contar una historia entonces el alumno que sigue la continua utilizando su imaginación para que resulte interesante.


LEEMOS, ANALIZAMOS Y ORDENAMOS
Se planteauna situación al alumno para que se desenvuelva en los siguientes aspectos: pensar, comparar y compartir.

CARRERA DE OPERACIONES BÁSICAS
Poniendo a prueba su cálculo mental atendiendo diversas...