apec programa comunicacion

ASIGNATURA
CÓDIGO
CRÉDITOS
CUATRIMESTRE
PRERREQUISITO
VIGENCIA

: ARTE Y COMUNICACION II
: ART-237
: TRES (3)
: CUARTO
: ART-236
: JUNIO 2009

PRESENTACIÓN:
El curso de Arte y comunicación II se imparte durante el cuarto cuatrimestre de las
carreras "Licenciatura en publicidad" y "Licenciatura en Diseño gráfico". Su estudio
es necesario tanto para el desarrollo general cultural del estudiante,como también
para la aplicación de los conocimientos adquiridos en su futuro trabajo profesional.
Saber apreciar el arte, aprender el lenguaje artístico permite no sólo analizar la obra
de arte, sino también la cultura y la evolución de la civilización a la cual pertenece.
El fenómeno artístico será presentado como una expresión del ser humano, un
documento visual de la época, una forma decomunicación, por lo cual se estudiará
dentro del contexto histórico, social, económico y cultural y como resultante del
mismo.
Arte y Comunicación II abarca tres importantes períodos: edad antigua (arte clásico
grecorromano), edad media (arte pre-románico, románico y gótico), edad moderna
(renacimiento).
OBJETIVOS GENERALES:
Analizar los aspectos conceptuales, teóricos y formales del fenómeno artístico, afin
de profundizar en la obra del arte clásico, medieval y renacentista.
Establecer los hechos que moldean la obra del arte en cada momento histórico,
determinando la relación entre la obra y los aspectos socioculturales, económicos y
religiosos de las épocas tratadas.
Determinar las influencias artísticas producidas por diversas culturas desarrolladas
durante la edad antigua, edad media yrenacimiento en el ámbito latinoamericano y
especialmente en el dominicano.
Valorar el arte como una forma de propiciar la preservación del patrimonio históricoartístico nacional, lo que redundará en el reconocimiento de una identidad artística y
cultural propia.
Visualizar las obras maestras de cada período.

UNIDAD I
ARTE GRIEGO
OBJETIVOS PARTICULARES: Al término de la Unidad, el estudiante:Identificará los conceptos estéticos de la cultura occidental: el racionalismo, el
antropocentrismo y el naturalismo.
Establecerá por que Grecia es la cuna de la civilización occidental a través de sus
aportes.
Determinará cuales son los autores y obras más representativas del arte griego.
SISTEMA DE CONOCIMIENTO:
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Arte prehelénico: fenicio, cretense y micénico.
Sociedad y religión griegos.Aportes culturales.
Humanismo. Principios estéticos.
Características generales y etapas del arte griego.
Arquitectura. Ordenes arquitectónicos. Tipos de construcción.
Escultura. Características generales. Autores destacados de cada período.
Cerámica. Características. Tipos.

UNIDAD II
ARTE ROMANO
OBJETIVOS PARTICULARES: Al término de la Unidad, el estudiante:
Reconocerá en papel de Roma en lahomogeneización de la cultura mediterránea.
Identificará las características del arte romano: sincretismo, pragmatismo,
monumentalidad, carácter propagandista.
Identificará las principales obras del arte romano.
SISTEMA DE CONOCIMIENTO:
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El precedente etrusco.
Sociedad y religión romanas.
Características generales y etapas del arte romano.
Arquitectura. Materiales y elementos. Tipos deconstrucción
Escultura. El retrato y el relieve histórico.
Pintura. Estilos.
Artes aplicadas.

UNIDAD III
ARTE CRISTIANO
OBJETIVOS PARTICULARES: Al término de la Unidad, el estudiante:
Distinguirá el objetivo místico del arte paleocristiano del objetivo político del arte
romano.
Reconocerá las dos etapas en el desarrollo del arte paleocristiano, identificar las
particularidades estilísticas decada uno y explicará las causas que las originan.
Identificará la cultura bizantina como unión entre Oriente y Occidente, así como las
obras del arte bizantino más significativas.
SISTEMA DE CONOCIMIENTO:
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Aparición del cristianismo.
Arte paleocristiano. Características. Etapas.
Cultura bizantina. Características. Significado.
Arquitectura. Elementos. Características.
Mosaicos....